http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1.htm مدونتي الأولى Fri, 12 Mar 2010 23:40:24 GMT 10 http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1.htm مدونتي 2009-05-12T12:22:47Z <div align="center"><br /><br /><br /><!--[if gte mso 9]><xml><br /><br /><w:WordDocument><br /><br /><w:View>Normal</w:View><br /><br /><w:Zoom>0</w:Zoom><br /><br /><w:PunctuationKerning/><br /><br /><w:ValidateAgainstSchemas/><br /><br /><w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid><br /><br /><w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent><br /><br /><w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText><br /><br /><w:Compatibility><br /><br /><w:BreakWrappedTables/><br /><br /><w:SnapToGridInCell/><br /><br /><w:WrapTextWithPunct/><br /><br /><w:UseAsianBreakRules/><br /><br /><w:DontGrowAutofit/><br /><br /></w:Compatibility><br /><br /><w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel><br /><br /></w:WordDocument><br /><br /></xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml><br /><br /><w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; LatentStyleCount=&quot;156&quot;><br /><br /></w:LatentStyles><br /><br /></xml><![endif]--><br /><br /><!--<br /><br />/* Style Definitions */<br /><br />p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal<br /><br />{mso-style-parent:&quot;&quot;;<br /><br />margin:0cm;<br /><br />margin-bottom:.0001pt;<br /><br />text-align:right;<br /><br />mso-pagination:widow-orphan;<br /><br />direction:rtl;<br /><br />unicode-bidi:embed;<br /><br />font-size:12.0pt;<br /><br />font-family:&quot;Times New Roman&quot;;<br /><br />mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;}<br /><br />@page Section1<br /><br />{size:595.3pt 841.9pt;<br /><br />margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;<br /><br />mso-header-margin:35.4pt;<br /><br />mso-footer-margin:35.4pt;<br /><br />mso-paper-source:0;<br /><br />mso-gutter-direction:rtl;}<br /><br />div.Section1<br /><br />{page:Section1;}<br /><br />--><br /><br /><!--[if gte mso 10]><br /><br /><style><br /><br />/* Style Definitions */<br /><br />table.MsoNormalTable<br /><br />{mso-style-name:&quot;جدول عادي&quot;;<br /><br />mso-tstyle-rowband-size:0;<br /><br />mso-tstyle-colband-size:0;<br /><br />mso-style-noshow:yes;<br /><br />mso-style-parent:&quot;&quot;;<br /><br />mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;<br /><br />mso-para-margin:0cm;<br /><br />mso-para-margin-bottom:.0001pt;<br /><br />mso-pagination:widow-orphan;<br /><br />font-size:10.0pt;<br /><br />font-family:&quot;Times New Roman&quot;;<br /><br />mso-ansi-language:#0400;<br /><br />mso-fareast-language:#0400;<br /><br />mso-bidi-language:#0400;}<br /><br /></style><br /><br /><![endif]--><br /><br /></div><br /><br /><br /><p dir="rtl" class="MsoNormal" align="center"><br /><font size="5"><br /><br /><span>لمّا كنت شاباً<span>  </span>حرّاً طليقاً لم تكن لمخيلتي حدود , كنت أحلم<br /><br />في تغيير العالم . و كلما ازددت سنّاً و حكمة , كنت أكتشف أن العالم لا يتغير ,<br /><br />لذا قللتُ من طموحي إلى حد ما و قررت تغيير بلدي لا أكثر .</span><br /><br /></font><br /></p><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><div align="center"><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /></div><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><p dir="rtl" class="MsoNormal" align="center"><br /><font size="5"><br /><br /><span>إلا أن بلدي هي الأخرى بدت و كأنها<br /><br />باقية على ما هي عليه.</span><br /><br /></font><br /></p><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><div align="center"><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /></div><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><p dir="rtl" class="MsoNormal" align="center"><br /><font size="5"><br /><br /><span>و حينما دخلت مرحلة الشيخوخة , حاولت<br /><br />في محاولة يائسة أخيرة ,تغيير عائلتي و من كانوا أقرب الناس لي , و لكن باءت<br /><br />محاولتي بالفشل.</span><br /><br /></font><br /></p><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><div align="center"><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /></div><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><p dir="rtl" class="MsoNormal" align="center"><br /><font size="5"><br /><br /><span>واليوم , و أنا على فراش الموت<br /><br />,أدركت فجأة كل ما هو في الأمر.</span><br /><br /></font><br /></p><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><div align="center"><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /></div><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><p dir="rtl" class="MsoNormal" align="center"><br /><font size="5"><br /><br /><span>ليتني كنتُ غيرتُ ذاتي في بادئ<br /><br />الأمر..ثم بعد ذلك حاولت تغيير عائلتي , ثم بإلهام و تشجيع منها , ربما كنت قد<br /><br />أقدمت على تطوير بلدي , ربما كنت قد أقدمتُ على تغيير العالم برّمته.</span><br /><br /></font><br /></p><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><div align="center"><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /></div><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><p style="text-align: left" dir="rtl" class="MsoNormal" align="center"><br /><font size="5"><br /><br /></font><br /><font size="6"><strong><span>قول مجهول</span></strong><strong><span></span></strong></font><br /><br /></p><br /><br /><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/aONaU-CaIsaE-IsaE-NCAUE-b1-p15.htm مدونتي 2009-04-29T11:46:56Z <strong><font size="3">كان لجاري مسرّة وحيدة - أريد أن يستنتجها القارئ- فقد كان السيد فظّ يستيقظ في منتصف الليل و كنا نعلم ذلك لأننا كنا نستيقظ  معه أيضا.<br /><br />كلما استيقظ السيد فظّ كنا نعلم ذلك لأننا كنا نشعر و كأنه يريد أن يوقظنا<br /><br />مع إننا  لم نكن نقل له بأننا نريد أن نستيقظ..<br /><br />ربما كان يعتقد بأن الوقت قد حان لأن نستيقظ مع أننا لم نكن نوّد بالفعل أن نستيقظ !!<br /><br /><br /><br /><br /><br />كان يفعل أشياء متعددة دفعة واحدة . فقد كان يقوم ببعض التصليحات في الليل الهادئ , و كان يغني أغنية مزعجة ليختبر قدراته الصوتية<br /><br />و كان يطرق بالمطرقة بصوت عالٍ إلى درجة أن كل شخص كان يسمعه في الشارع <br /><br />كنت أراه كل يوم و أحييه قائلا له بأني مسرور للغاية من موسيقاه و كان يقول بأنه سعيد جداً لأنه قد أدرك بأنه يمكن أن يكون مفيدا للجيران<br /><br />غضبت غضبا شديدا  في نفسي  و قلت له : &quot; أنت بركة من السماء!! &quot;<br /><br /><br /><br />لكني داخليا  كنت أرفض قطعا أن استمتع بها<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br />إن السيّد فظّ يمثّل نموذجا شائعاً في الحياة الاجتماعية و الحقّ أن هذا النموذج كريه بالنسبة إلى الناس جميعا , لكن المشكلة أن السيد فظّ شأنه شأن الناس جميعاً<br /><br />لأنه لا يدرك أنه عبء ثقيل على جيرانه و بخاصة عندما يسلمون عليه و يبتسمون في وجهه.</font></strong><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/OIOiE-AsNaaC-b1-p14.htm مدونتي 2009-04-29T10:16:57Z <div align="center"><br /><font color="#ff6600"><strong><font size="4">الوضع أوتوماتيك</font></strong></font><br /><br /><font size="4">مثالي للتصوير اليومي حيث تقوم الكاميرا تلقائيا بضبط الإعدادات المتعلقة بالإضائة و فتحة العدسة و ....</font><br /><br /><strong><font size="4" color="#ff6600">الوضع لقريب -الماكرو -</font></strong><br /><br /><font size="4">جيد لالتقاط أجزاء معيّنة في التفاصيل الصغيرة جيد للتصوير بين 10 سم و 60 سم</font><br /><br /><strong><font size="4" color="#ff6600">الوضع العمودي</font></strong><br /><br /><font size="4">يستخدم هذا الوضع عادة في تصوير وجوه الأشخاص و التركيز على معالم وجوهم مع تلاشي الخلفية</font><br /><br /><font size="4"><u><font color="#800000">ملحوظة ملاحيظ :</font></u> يمكن استخدام هذه الوضعية على الأجزاء المراد تصويرها غير الأشخاص الأمر الذي يضفي بُعداَ جديدا للصور كالورود و الحبوب و و .....</font><br /><br /><strong><font size="4" color="#ff6600">الوضع الأفقي</font></strong><br /><br /><font size="4">جيد لتصوير المسافات و الطبعة البعيدة يمتاز بحدة في التفاصيل و دقة في المسافات و يسمح للتصويرمن وراء الزجاج</font><br /><br /><font size="4">الوضع الرياضي</font><br /><br /><font size="4">جيد للأشياء المتحركة بسرعة و بتفاصيل معينة</font><br /><br /><strong><font size="4" color="#ff6600">الوضع الليلي</font></strong><br /><br /><font size="4">من اسمه يساعد على التخفيف قدر الإمكان من ظلام الليل في الأماكن التي لا يمكن استخدام الفلاش فيها</font><br /><br /><br /><br /><strong><font size="4" color="#000080"><br /><br />هذه بعض و ليست جميع الوضعيات فهي تختلف من كاميرا لأخرى حسب المواصفات و الفلاتر المخصصة.</font></strong><br /><br /></div><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/aOUiCE-CaEOaiN-CaOaAi-CaaEaaUE-b1-p13.htm مدونتي 2009-04-29T09:45:54Z <div align="center"><br /><font size="4"><strong>هذه بعض المحاولات البسيطة بكاميرا جوال نوكيا N73 </strong></font><br /><br /><font size="4"><strong>صراحة لم أكن أتوقع جودة الصور بعدسة جميلة  من نوع كارل زيس 3.2 ميغا بيكسل</strong></font><br /><br /><font size="4"><strong>و سأتكلم في مقالات خاصة عن وضعيات التصوير و كيفية إتخاذ لقطة</strong></font><br /><br /><font size="4"><strong>أترككم مع الصور و بانتظا</strong></font><font size="4"><strong>ر <a href="aIaaEi-b1/EINEE-EOiOE-aU-CaEOaiN-b1-p12.htm#comments">تعليقاتكم</a></strong></font><img src="rsc/js/tiny_mce/plugins/emotions/images/smile.gif" border="0" /><br /><br /><img src="http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/29/01/06m101v42.jpg/jpg" border="0" /><br /><br /><br /><br /><font size="4"><br /><br />أعجني اتجاه إشارة المرور</font><br /><img src="http://fadlsibai.perfectblog.net/rsc/js/tiny_mce/plugins/emotions/images/rockn_roll.gif" border="0" /><br /><br /><img src="http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/29/01/z95agozoe.jpg/jpg" border="0" /><br /><br /><font size="4">القطة في فنجان القهوة...الصراحة لا أومن بهذه الخرافات <br /><br />شكن شكل جميل<img src="http://fadlsibai.perfectblog.net/rsc/js/tiny_mce/plugins/emotions/images/i_have_no_idea.gif" border="0" /></font><br /><br /><br /><br /><br /><br /><img src="http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/29/01/3akx14fz4.jpg/jpg" border="0" /><br /><br /><br /><br /><font size="4"><br /><br />هذه النبتة يتغير لونا من الأخضرفي الظل<br /><br />إلى الأسود تحت ضوء الشمس<br /><br />سبحان الله</font><img src="http://fadlsibai.perfectblog.net/rsc/js/tiny_mce/plugins/emotions/images/i_have_no_idea.gif" border="0" /><br /><br /><br /><br /><img src="http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/29/01/tioienwa1.jpg/jpg" border="0" /><br /><br /><font size="4">حبات من القمح تظهر لتعطي هذا المنظر الجميل</font><img src="http://fadlsibai.perfectblog.net/rsc/js/tiny_mce/plugins/emotions/images/big_smile2.gif" border="0" /><br /><br /><br /><br /><img src="http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/29/01/bdrmt6wr9.jpg/jpg" border="0" /><br /><br /><font size="4"><br /><br />شوكولا ميلكا<br /><br />إذا ما دقتها معناها لسه ما دقت الشوكولا</font><br /><img src="http://fadlsibai.perfectblog.net/rsc/js/tiny_mce/plugins/emotions/images/red_heart.gif" border="0" /><br /></div><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/EINEE-EOiOE-aU-CaEOaiN-b1-p12.htm مدونتي 2009-04-28T15:15:31Z <!--[if gte mso 9]><xml><br /><w:WordDocument><br /><w:View>Normal</w:View><br /><w:Zoom>0</w:Zoom><br /><w:PunctuationKerning/><br /><w:ValidateAgainstSchemas/><br /><w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid><br /><w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent><br /><w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText><br /><w:Compatibility><br /><w:BreakWrappedTables/><br /><w:SnapToGridInCell/><br /><w:WrapTextWithPunct/><br /><w:UseAsianBreakRules/><br /><w:DontGrowAutofit/><br /></w:Compatibility><br /><w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel><br /></w:WordDocument><br /></xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml><br /><w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; LatentStyleCount=&quot;156&quot;><br /></w:LatentStyles><br /></xml><![endif]--><br /><!--<br />/* Font Definitions */<br />@font-face<br />{font-family:Tahoma;<br />panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;<br />mso-font-charset:0;<br />mso-generic-font-family:swiss;<br />mso-font-pitch:variable;<br />mso-font-signature:-520078593 -1073717157 41 0 66047 0;}<br />@font-face<br />{font-family:&quot;Simplified Arabic&quot;;<br />panose-1:2 1 0 0 0 0 0 0 0 0;<br />mso-font-charset:178;<br />mso-generic-font-family:auto;<br />mso-font-pitch:variable;<br />mso-font-signature:8193 0 0 0 64 0;}<br />@font-face<br />{font-family:&quot;MS Sans Serif&quot;;<br />panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;<br />mso-font-charset:0;<br />mso-generic-font-family:auto;<br />mso-font-format:other;<br />mso-font-pitch:variable;<br />mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}<br />/* Style Definitions */<br />p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal<br />{mso-style-parent:&quot;&quot;;<br />margin:0cm;<br />margin-bottom:.0001pt;<br />mso-pagination:widow-orphan;<br />mso-layout-grid-align:none;<br />punctuation-wrap:simple;<br />text-autospace:none;<br />font-size:10.0pt;<br />font-family:&quot;MS Sans Serif&quot;;<br />mso-fareast-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;<br />mso-bidi-font-family:&quot;Times New Roman&quot;;}<br />@page Section1<br />{size:612.0pt 792.0pt;<br />margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;<br />mso-header-margin:36.0pt;<br />mso-footer-margin:36.0pt;<br />mso-paper-source:0;}<br />div.Section1<br />{page:Section1;<br />mso-footnote-position:end-of-section;<br />mso-endnote-numbering-style:arabic;<br />mso-endnote-numbering-start:0;}<br />--><br /><!--[if gte mso 10]><br /><style><br />/* Style Definitions */<br />table.MsoNormalTable<br />{mso-style-name:&quot;جدول عادي&quot;;<br />mso-tstyle-rowband-size:0;<br />mso-tstyle-colband-size:0;<br />mso-style-noshow:yes;<br />mso-style-parent:&quot;&quot;;<br />mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;<br />mso-para-margin:0cm;<br />mso-para-margin-bottom:.0001pt;<br />mso-pagination:widow-orphan;<br />font-size:10.0pt;<br />font-family:&quot;Times New Roman&quot;;<br />mso-ansi-language:#0400;<br />mso-fareast-language:#0400;<br />mso-bidi-language:#0400;}<br /></style><br /><![endif]--><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><font size="5"><span style="font-size: 36pt; font-family: 'Simplified Arabic'; color: navy">لمذاكرة أفضل</span></font><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br />&nbsp;<br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><br /><br /><span style="font-size: 36pt; font-family: 'Simplified Arabic'; color: navy"></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">المقدمة</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">يقضي الإنسان منا عادة 12 سنة<br />في المدرسة. وقد يضيف عليها 3-5 سنوات في الجامعة. ممن الممكن بعدها أن يستمر في<br />دراسته ليحصل على الماجستير أو الدكتوراه. هذا بالإضافة إلى الدورات التعليمية في<br />المجالات المختلفة سواء كانت متعلقة بالعمل أو بهوايات الشخص نفسه.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">خلال هذه مدة الدراسة الطويلة<br />هذه، يبذل الفرد منا جهدا ليس بسيطا لنجاح والحصول على الشهادات المطلوبة. وقد<br />يوفّق البعض، بينما لا يوفّق الآخرين. وحتى درجة التوفيق في النجاح تختلف من شخص<br />لآخر. بشكل عام، إن استطاع الإنسان إيجاد وسيلة مناسبة للدراسة، سيساعده ذلك على<br />اجتياز هذه المرحلة بأقل &quot;خسائر&quot; ممكنة إن جاز لنا التعبير.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذا ما سنقدمه خلال هذه<br />الدورة. إنها تحتوي على بعض التنبيهات والنصائح التي تكوّن مجتمعة طريقة فعّالة<br />للدراسة. قد يعتبر البعض أن هذه النصائح صعبة التطبيق. لكن بالإمكان اختيار ما يتناسب<br />مع ظروف الشخص ونفسيته، وترك ما لا يتناسب معه.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">المكان المناسب لك</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إن الدراسة تشتمل على نشاطين<br />رئيسيين هما (القراءة، والكتابة). ومن الضروري جدا البحث عن مكان مناسب لكلا<br />الأمرين. من الأفضل توفر الأمور التالية في هذا المكان:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">سطح<br />عمل مريح (طاولة أو مكتب).</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">مقعد<br />مريح.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><br /></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إضاءة<br />جيدة (مصباح متحرّك إن أمكن).</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">من السهل إيجاد المكان<br />المناسب إن كنت تعيش بمفردك. أما إن كنت تعيش مع عائلتك، حاول الجلوس بعيدا عن<br />أماكن الضوضاء والحركة في المنزل.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">أربع طرق</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هنالك أربع طرق لاكتساب<br />المعلومات:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الرؤية، الاستماع، التسميع،<br />الكتابة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">عادة ما تكون إحدى هذه الطرق<br />هي الأفضل في التعلم من البقية. وهذا الأمر يختلف من شخص لآخر. لكن بشكل عام، كلما<br />زادت عدد الحواس المشتركة في العملية التعليمية كلما زادت الاستفادة وتركزت<br />المعلومات. ولنأخذ مثالا على دمج هذه الطرق:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">استماع</span><span style="font-family: Tahoma">: عندما تحضر الفصل وتستمع لشرح المعلّم.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> <span></span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">كتابة</span><span style="font-family: Tahoma">: عندما تدوّن الملاحظات.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> <span></span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">رؤية</span><span style="font-family: Tahoma">:<br />عندما تبدأ الدراسة وتقرأ ملاحظاتك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> <span></span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">تسميع</span><span style="font-family: Tahoma">: عندما تقرأ ما كتبت بصوت عال.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">جزّء أوقات الدراسة</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">من الأفضل تحديد فترات<br />للدراسة تتخللها فترات للراحة. فهذا يحول دون الإصابة بالإحباط او الإجهاد الذي قد<br />يسببه التركيز لمدة طويلة. وهذا الأمر يحتاج لتخطيط. فإذا شعرت أنك بحاجة لساعة<br />كاملة لتعلم مسألة إحصائية، قم بتقسيم هذه الساعة لثلاث فترات زمنية مدتها 20<br />دقيقة للدراسة وافصل بينها بـ 20 أو 30 دقيقة للراحة. يمكنك استغلال هذه أوقات<br />الراحة هذه في أمور كثيرة، كأداء بعض الأعمال المنزلية، أو مشاهدة التلفزيون، أو<br />ممارسة لعبة معينة، أو الاستماع للراديو. أما إن كان وقتك ضيقا فبإمكانك دراسة<br />مادة ثانية في فترات الراحة هذه.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">حاول أن لا تلجا لعملية<br />&quot;<span>حشو الدماغ</span>&quot; الذي يلجأ<br />له الكثير من الطلبة، حيث يبدءون الدراسة في اليوم الذي يسبق الامتحان مباشرة.<br />لتلافي هذا الأمر يجب أن تقتنع تماما أن الدراسة يجب أن تكون أولا بأول. سيساعد<br />هذا على التقليل من قلق الذي يسبق الامتحان عادة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">نصائح عامّة</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">النصيحة<br />الأولى: تبادل أرقام الهواتف.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">من الضروري جدا أن تتعرّف على<br />اثنين أو أكثر من الطلبة في كل مادة من المواد، وأن تبادلهم أرقام هواتف. سيكون<br />لديك بذلك من تستطيع مناقشته في المعلومات التي تعلمتها. كما أنك ستحصل على نسخ من<br />الملاحظات والمعلومات والإعلانات التي دونت في المحاضرة في حالة غيابك عنها.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">النصيحة<br />الثانية: جهّز نفسك ذهنيا.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">مارس عملية التأمل لتهدئة نفسك<br />وتصفية ذهنك من جميع المشاكل والهموم قبل البدء بالدراسة. إن لم يسبق لك محاولة<br />الاستغراق في التأمل، يوجد بالمكتبة العديد من الكتبة الجيدة حول &quot;كيف<br />يمكنك&quot; ذلك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إن كنت تعتقد أن هذا الأمر لا<br />يناسبك، استخدم أساليبك الخاصة لتهدئة نفسك وتصفية ذهنك. قد يكون من المفيد تجربة<br />قراءة جزء من القرآن، أو صلاة ركعتين، أو الاستماع لموسيقى الهادئة، أو أداء بعض<br />التمارين الرياضية. لا يهم ما تعمله ما دام يدي إلى تصفية ذهنك قبل البدء<br />بالدراسة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">النصيحة<br />الثالثة: التبسيط.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ستمرّ عليك أثناء دراستك<br />فقرات تبدو صعبة الحفظ. حاول أن تبسط هذه الفقرات إلى نقاط رئيسية مكوّنة من أفعال<br />وأسماء. لنأخذ هذه الفقرة على سبيل المثال:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">التشكيل الثقافي هو التعليم على ربط عاملين في البيئة<br />ببعضهما. العامل الأول يؤدي إلى رد فعل أو شعور معين. العامل الثاني محايد بطبعه<br />بالنسبة لردة الفعل ، ولكن عند ربطه بالأول يحدث رد الفعل المتشكل عند الشخص منذ<br />الصغر. </span><span style="font-family: Tahoma">مثال على التشكيل<br />الثقافي أن كلمة وجه القمر تشير إلى الجمال عند العرب ، لكنها تشير إلى القبح عند<br />الأمريكيين.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><br /></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">بدلاً من قراءة كل كلمة،<br />يمكنك تفكيك القطعة بصرياً:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">التشكيل الثقافي = التعليم =<br />ربط عاملين</span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">العامل الأول يؤدي إلى رد فعل</span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">العامل الثاني = محايد بطبعه.<br />لكن بعد ربطه بالأول --- يحدث رد الفعل.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">النصيحة<br />الرابعة: الترتيب الهجائي.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">يمكن للترتيب الهجائي أن<br />يساعد في حفظ المعلومات. افترض أن عليك تذكّر الأطعمة التسعة التالية: فاصوليا،<br />فول، شمندر، لوبياء، فراولة، لحم، شعير، فجل، لوز.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">نلاحظ هنا أن الأسماء مقسّمة<br />إلى ثلاثة حروف هي (ش، ف، ل) &ndash;كالشعير، الفول، اللوز... الخ.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">قد يساعد هذا الترتيب على<br />الحفظ. استخدم خيالك لإيجاد أن نظام يساعدك على التذكّر.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">النصيحة<br />الخامسة: تعلّم بينما أنت نائم.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أخيرا اقرأ أي شيء تجد صعوبة<br />في تعلّمه <span>قبل الذهاب للنوم مباشرة</span>.<br />يبدو أن تماسك المعلومات يكون أكثر كفاءة وفاعلية خلال النوم. إن عقلك<br />&quot;النائم&quot; أكثر صفاء من عقلك &quot;المستيقظ&quot;.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">الكتب</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">يمكنك تثبيت المعلومات في<br />عقلك باتباع أساليب بسيطة، من أهمها (تخطيط وإبراز) الأفكار الهامة في الكتاب.<br />وهذه بعض الأمور التي قد تساعدك في عمل ذلك:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">اقرأ قسماً واحداً فقط وعلم ما تريد<br />بعناية.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><br /></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">أرسم دائرة أو مربع حول الكلمات المهمة أو<br />الصعبة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><br /></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">على الهامش رٌقم الأفكار المهمة والرئيسية.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">ضع خطاً تحت كل المعلومات التي تعتقد<br />بأهميتها.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><br /></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">ضع خطاً تحت كل التعاريف والمصطلحات.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">علم الأمثلة التي تُعبر عن النقاط الرئيسة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">في المساحة البيضاء من الكتاب أُكتب خلاصات<br />ومقاطع وأسئلة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><br /></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">توجد أيضا عدة طرق مفيدة ثم<br />تطويرها للمساعدة على تعلّم الكتب بكفاءة أعلى. من هذه الطرق:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">طريقة<br /></span><strong><span style="font-family: Tahoma">SQ3R</span></strong><span></span><span style="font-family: Tahoma"><span></span> للقراءة: </span><span style="font-family: Tahoma">وهي<span> </span>وسيلة لدراسة فعّالة طوّرها د. فرانسيس روبينسون. هذه الطريقة مبنية<br />على خمسة المبادئ: <span>تصفح، تسائل، اقرأ،<br />سمّع، راجع.</span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">تصفح</span><span style="font-family: Tahoma">:<br />اقرأ مقدمة الفصل. ستتكون لديك بذلك فكرة عامة عنه. ثم مر على الصفحات التالية<br />محاولا قراءة العناوين والكلمات البارزة وما كتب على الصور والأشكال البيانية.<br />حاول مراجعة الإشارات التي وضعها المدرّس &ndash;إن وجدت، وأخيرا حاول قراءة أي ملخص<br />موجود للفقرات أو الفصل.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">تسائل</span><span style="font-family: Tahoma">: حول اسم الفصل وعناوينه الفرعية إلى أسئلة. سيساعدك هذا على تذكّر<br />المعلومات التي تعرفها واستيعاب معلومات جديدة بسرعة أكبر. بإمكانك أن تسأل نفسك<br />&quot;ماذا أعرف عن هذه المادة؟&quot; و &quot;ماذا قال المدرّس عن هذه<br />المادة؟&quot;. واقرأ الأسئلة الموجودة في الكتاب عن كل فصل &ndash;إن وجدت كذلك. ولا<br />تنسى أن تترك فراغا تحت السؤال لتملأه بالإجابة حينما تتأكد منها.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">اقرأ</span><span style="font-family: Tahoma">:<br />ابدأ بالقراءة وسجل ملاحظاتك، وابحث عن أجوبة للأسئلة التي طرحتها من قبل. اقرأ<br />المقاطع الصعبة بتروّي وتركيز، توقف وأعد قراءة الأجزاء التي لم تفهمها، اقرأ<br />القسم وراجعه قبل الانتقال إلى قسم آخر. وحاول حل الأسئلة الموجودة في نهاية كل<br />فصل من الكتاب &ndash;إن وجدت.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">سمّع</span><span style="font-family: Tahoma">:<br />بعدما تنتهي من القسم، سمّع لنفسك الأجوبة التي وضعتها. تأكد من كتابة الأجوبة في<br />هوامش الكتاب وأوراق خارجية. وسمّع مرة أخرى ما قمت بكتابته.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">راجع</span><span style="font-family: Tahoma">:<br />عندما تنتهي من قراءة الفصل، انظر إن كان بإمكانك الإجابة عن جميع الأسئلة التي<br />وضعتها. وتأكد من أنك كتبت بعض المعلومات بتعبيراتك أنت في هوامش الكتاب وأوراق<br />خارجية، ووضعت خطوطا تحت المفاهيم والنقاط الهامة. كما تأكد من فهمك لكل ما كتبته<br />أو وضعت خطا تحته. سيساعد هذا على تثبيت المعلومات في الذهن.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ما<br />يجب الحرص عليه هو: أن المراجعة عملية مستمرة. وإليك بعض النصائح الإضافية<br />للمراجعة:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><br /></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">راجع المواد بشكل يومي ولو لمدة قصيرة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">إقراء الدرس قبل الحصة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">راجع مع حلقة دراسية (هذا سيساعدك على<br />تغطية نقاط مهمة ربما تجاهلتها عند المذاكرة لوحدك).</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">ذاكر المواد الصعبة عندما يكون عقلك في<br />أنشط حالاته.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><br /></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">طريقة ميردر للدراسة:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">المزاج:</span><span style="font-family: Tahoma"> تحلى بمزاج إيجابي للمذاكرة، وتخٌير الوقت<br />والبيئة المناسبين للمذاكرة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الفهم:</span><span style="font-family: Tahoma"> ضع علامة أية معلومات لا تفهمها من<br />الكتاب، وركز على جزء معين من الكتاب أو على مجموعة تمارين.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ا<span>سترجع: </span>بعد قراءة الوحدة توقف وأعد صياغة ما تعلّمته بأسلوبك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">استوعب</span><span style="font-family: Tahoma">: تفحّص المعلومات التي لم تفهمها، وحاول<br />الرجوع لمصادر إضافة، ككتب أخرى عن نفس المادة، أو مدرّس بإمكانه توضيح هذه<br />المعلومات لك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">توسع:</span><span style="font-family: Tahoma"> في هذه الخطوة، اسأل ثلاثة أسئلة عن<br />المواد المدروسة:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">لو<br />استطعت الحديث مع مؤلف الكتاب، ما هي الأسئلة والانتقادات التي سأطرحها؟</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">كيف<br />أطبق هذه المعلومات في اهتماماتي اليومية؟</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">كيف<br />أجعل هذه المعلومات مفهومة ومرغوبة لباقي الطلبة؟</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">راجع:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: Tahoma"> ليست الدراسة كل شيء،<br />إنما عليك المراجعة بعد الانتهاء من الدراسة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">تدوين الملاحظات وكتابة الملخصات</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذه الملاحظات والملخصات قد<br />تكون للكتاب أو قد تكون لشرح المدرّس. وهذه بعد النصائح لكتابة هذه الملخصات:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">أي أمر يؤكد عليه المدرس أو يستغرق به وقتا<br />لإملائه أو كتابته على اللوحة يجب أن يدون في دفتر ملاحظاتك. متضمنا الرسومات<br />البيانية وشروحاتها.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">لا تحاول أن تكتب كل كلمة ينطق بها<br />المعلّم. اكتب فقط المفاهيم الأساسية، والكلمات الرئيسية وتعاريفها. فغالبا ما<br />يكون الكتاب ممتلئا بالتفاصيل.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">إذا لم تفهم أي معلومة اطلب من المعلّم أن<br />يعيد شرحها. إذا كان سؤالك في الفصل يسبب لك الإحراج قم بذلك بعد الفصل أو اسأل<br />أحد الطلبة الذي تبادلت أرقام الهواتف معهم. اسأل بعد الفصل مباشرة ولا تنتظر لليوم<br />التالي فربما تنسى سؤالك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">تأكد من عمل قائمة بجميع المصطلحات المهمة<br />الموجودة بالكتاب، حتى إن لم يتطرق لها المعلّم في شرحه.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وإليك طريقة لتنظيم ورقة<br />المصطلحات. ثم اكتب قائمة بالمصطلحات والمفاهيم في الجنب الأيمن أما التعاريف<br />فاكتبها في الجنب الأيسر كهذا:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><u><span style="font-family: Tahoma">الكلمات:</span></u><u><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span></u><span style="font-family: Tahoma">- الدراسة</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><span style="font-family: Tahoma">- التعلم</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><u><span style="font-family: Tahoma">التعاريف:</span></u><u><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span></u><span style="font-family: Tahoma">- هي الأعمال التي نقوم بها لكسب المعرفة<br />أو الفهم.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><br /></span><span style="font-family: Tahoma">- الحصول على المعرفة أو<br />المهارة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>&nbsp; </span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">اقرأ هذه القائمة <span>بصوت عال</span>. أثناء قراءتك ستتمكن من معرفة<br />الأجزاء التي تحفظها جيدا. أعد كتابة الأجزاء التي لا تعرفها جيدا.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أعد قراءتهم <span>بصوت عال</span> كما كتبتها.(هذا الأسلوب يجمع<br />بين الطرق الأربعة للتعلم: الرؤية، التسميع، الاستماع، الكتابة).</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الآن ابدأ باختبار نفسك. اخفي<br />التعاريف بورقة فارغة وحاول أن تكتب تعريف كل مصطلح من المصطلحات. عندما تنهي<br />الصفحة تأكد من إجاباتك. أعد كتابة المصطلحات التي لم تعرفها.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ثم اخفي المصطلحات وانظر إن<br />كان بإمكانك كتابة المصطلحات من خلال قراءتك للتعاريف. مرة أخرى اكتب المصطلحات<br />المفقودة. وابدأ العملية من جديد. في كل مرة ستقصر قائمتك إلى أن يبقى لديك القليل<br />من الأمور التي تعاني مشاكل في تذكرها.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أخيرا، في اليوم الذي يسبق<br />الامتحان، اقرأ جميع صفحات ملاحظاتك (الملاحظات الأصلية بالإضافة إلى القوائم<br />المعادة كتابتها) بصوت عال. اختبر نفسك إن شعرت أن هذا ضروري. واقرأ آخر ورقة من<br />الملاحظات المعاد كتابتها التي تحتوي على أصعب الأمور للتذكر قبل ذهابك للنوم.<br />اقرأ هذه القائمة مجددا قبل الدخول للامتحان.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">نصائح للاختبار</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هنالك خمسة أنواع رئيسية<br />للأسئلة:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">صح أم خطأ، الخيارات<br />المتعددة، املأ الفراغ، الإجابات القصيرة، الأسئلة المقالية.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">ألق نظرة سريعة على الامتحان كاملا،<br />سيساعدك ذلك على تحديد الوقت المطلوب للإجابة على كل قسم.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">اقرأ الأسئلة المقالية أولا قبل الإجابة<br />على أي جزء من الاختبار. عندما تبدأ بحل الأجزاء الأخرى سجل باختصار العبارات<br />والأفكار تراها مناسبة للقسم المقالي.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">تجاوز أي سؤال تواجهك به مشاكل، فيمكنك<br />الرجوع له لاحقا، وربما تساعدك الأسئلة التالية على تذكّر الإجابة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">أسئلة الصح والخطأ والخيارات المتعددة عادة<br />ما تكون الأسهل. لذا قم بحل هذه الأجزاء أولا إن أمكنك ذلك. وربما ساعدتك هذه<br />الأسئلة على تذكّر إجابات املأ الفراغ وإعطائك أفكار للأسئلة المقالية.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">كن حذرا من الأسئلة السلبية مثل &quot;ما<br />الذي لا ينتمي إلى القرن الحادي والعشرين؟&quot;. &quot;أي من الكلمات التالية<br />ليست فعلا&quot;.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">إجابة تخمينية جيدة أفضل من ترك الورقة<br />بيضاء وقد تحصل منها على بعض العلامات. لا تحاول أن تتفنن في تخمينك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">اكتب إجاباتك القصيرة في جمل بسيطة وواضحة.<br />تضمين الإجابة والمعلومة الصحيحة أهم من الرونق الأدبي.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">الأسئلة المقالية تمتحن قدرة الطالب على<br />التفكير والربط بين الأفكار في الموضوع. المعلومات الصحيحة مهمة، ولكن تقديمها في<br />إطار منظم ومترابط مهم أيضا. وهذه بعض النصائح لحل الأسئلة من هذا النوع:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">ابتدأ بكتابة<br />المعلومات (التعاريف والمصطلحات المهمة التي لا تريد أن تنساها) على صفحة بيضاء.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">اقرأ كل<br />الأسئلة المقالية بدقة قبل أن تبدأ الكتابة، فغالبا ما تكون هنالك أسئلة اختيارية.<br />اختر دائما السؤال المستعد لإجابته بشكل دقيق. وقدر الوقت الضروري للسؤال.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">ابدأ كتابة<br />جوابك بجملة متينة تحتوى على الفكرة الرئيسية للموضوع. فالمقطع الأول يقدم خريطة<br />لبقية الجواب عبر سرد النقاط الأساسية. بعد ذلك توسع بشرح كل نقطة على حدة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">ركز على<br />النقاط الرئيسية في إجابتك. استخدم النقاط الرئيسية لتبدأ الجملة. لا تضمّن أكثر<br />من نقطة في الجملة الواحدة. استخدم أدوات الربط أو الترقيم لتنسيق أفكارك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; text-indent: -18pt; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Symbol">&middot;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></span><span style="font-family: Tahoma">انهي إجاباتك<br />الكتابية بخاتمة متينة. يمكنك إعادة كتابة فكرتك الرئيسية وشرح سبب أهميتها. ثم<br />راجع ورقتك لتصحيح الأخطاء الإملائية وتأكد أنها سهلة القراءة. إذا ضايقك الوقت،<br />ضع إجابتك في خطوط عريضة.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="margin-left: 18pt; text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: teal">الخاتمة</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أشكرك على قراءتك هذه الدورة.<br />وأتمنى أن تساعدك هذه الوسائل على تطوير مستواك الدراسي أو إيجاد وسائل جديدة لعمل<br />ذلك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: 'Times New Roman'">&nbsp;</span><br /></p><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/aOCAI-aaDCsNE-AYOa-b1-p11.htm مدونتي 2009-04-28T14:57:00Z <div><br /><br /><br /><div style="float: left"><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><div><br /><br /><br /><p style="text-align: center" dir="ltr" align="center"><br /><br /><br /><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="red"><span style="font-weight: bold; font-size: 22pt; color: red">ضفدعتان في <br /><br />بئر</span></font></strong><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">كانت مجموعة من الضفادع تقفز مسافرةً بين <br /><br />الغابات,</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">فجأة وقعت ضفدعتان في بئر <br /><br />عميق.</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">تجمع جمهور الضفادع حول البئر, ولما شاهدا </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br />مدى عمقه صاح الجمهور بالضفدعتين اللتين في الأسفل </span></font><font size="6" color="blue"><span style="font-size: 22pt; color: blue">أن حالتهما ميؤوس </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="blue"><span style="font-size: 22pt; color: blue"><br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="blue"><span style="font-size: 22pt; color: blue"><br />منها وانه لافائدة من المحاولة</span></font><span></span><font size="6" color="#333333"><span style="font-size: 22pt; color: #333333"><span></span>.</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">تجاهلت الضفدعتان تلك التعليقات, وحاولتا </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br />الخروج من ذلك البئر بكل ما أوتيتا من قوة وطاقة؛ واستمر جمهور الضفادع <br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">بالصياح <br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br />بهما</span></font><font size="6" color="blue"><span style="font-size: 22pt; color: blue"> أن تتوقفا عن المحاولة لأنهما ميتتان لا </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="blue"><span style="font-size: 22pt; color: blue"><br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="blue"><span style="font-size: 22pt; color: blue"><br />محالة</span></font><span></span><font size="6" color="blue"><span style="font-size: 22pt; color: blue"><span></span>.</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br />&nbsp;<br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br />&nbsp;<br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">أخيرا انصاعت إحدى الضفدعتين لِما كان يقوله </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br />الجمهور,</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br />&nbsp;<br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br />&nbsp;<br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">وحل بها الارهاق واعتراها اليأس؛ </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br />&nbsp;<br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br /></span></font><strong><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="red"><span style="font-size: 22pt; color: red">فسقطت إلى أسفل البئر </span></font></strong></strong><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><strong><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="red"><span style="font-size: 22pt; color: red"><br /><br /></span></font></strong></strong><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><strong><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="red"><span style="font-size: 22pt; color: red"><br />ميتة.</span></font></strong></strong><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br />&nbsp;<br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">أما الضفدعة الأخرى فقد استمرت في القفز بكل </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br />قوتها.</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">واستمر جمهور الضفادع في الصياح بها </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br /></span></font><font size="6" color="blue"><span style="font-size: 22pt; color: blue">طالبين منها أن تضع حدا للألم وتستسلم </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="blue"><span style="font-size: 22pt; color: blue"><br />لقضائها؛</span></font><span></span><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">ولكنها </span></font><strong><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="fuchsia"><span style="font-size: 22pt; color: fuchsia">أخذت تقفز بشكل أسرع </span></font></strong></strong><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><strong><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="fuchsia"><span style="font-size: 22pt; color: fuchsia"><br /><br /></span></font></strong></strong><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><strong><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="fuchsia"><span style="font-size: 22pt; color: fuchsia"><br />وأقوى</span></font></strong></strong><font size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"> </span></font><em><strong><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#a040ff"><span style="font-weight: bold; font-size: 22pt; color: #a040ff">حتى وصلت إلى </span></font></em></strong></em><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><em><strong><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#a040ff"><span style="font-weight: bold; font-size: 22pt; color: #a040ff"><br /><br /></span></font></em></strong></em><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><em><strong><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#a040ff"><span style="font-weight: bold; font-size: 22pt; color: #a040ff"><br />الحافة ومنها إلى الخارج</span></font></em></strong></em><font size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"> وسط دهشة <br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br />الجميع</span></font><span></span><font size="6" color="#333333"><span style="font-size: 22pt; color: #333333"><span></span>.</span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="#333333"><span style="font-size: 22pt; color: #333333"></span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">عند ذلك سألها جمهور </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br />الضفادع:</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><strong><strong><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#aa4d4e"><span style="font-size: 22pt; color: #aa4d4e; font-style: italic">أتراك لم </span></font></em></strong></strong><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><strong><strong><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#aa4d4e"><span style="font-size: 22pt; color: #aa4d4e; font-style: italic"><br /><br /></span></font></em></strong></strong><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><strong><strong><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#aa4d4e"><span style="font-size: 22pt; color: #aa4d4e; font-style: italic"><br />تكوني تسمعين صياحنا؟!</span></font></em></strong></strong><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">شرحت لهم الضفدعة </span></font><strong><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="red"><span style="font-size: 22pt; color: red">أنها مصابة بصمم </span></font></strong></strong><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><strong><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="red"><span style="font-size: 22pt; color: red"><br /><br /></span></font></strong></strong><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><strong><strong><font face="Times New Roman" size="6" color="red"><span style="font-size: 22pt; color: red"><br />جزئي,</span></font></strong></strong><font size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"> لذلك كانت تظن وهي في البئر </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br /></span></font><em><strong><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#bf00bf"><span style="font-weight: bold; font-size: 22pt; color: #bf00bf">أنهم يشجعونها <br /><br /></span></font></em></strong></em><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><em><strong><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#bf00bf"><span style="font-weight: bold; font-size: 22pt; color: #bf00bf"><br /><br /></span></font></em></strong></em><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><em><strong><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#bf00bf"><span style="font-weight: bold; font-size: 22pt; color: #bf00bf"><br />على إنجاز المهمة الخطيرة طوال الوقت</span></font></em></strong></em><span></span><em><em><font face="Times New Roman" size="6" color="#333333"><span style="font-size: 22pt; color: #333333"><span></span>.</span></font></em></em><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">ثلاث عظات يمكن أخذها من </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black"><br />القصة:</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">1:   </span></font><font size="6" color="#007f40"><span style="font-size: 22pt; color: #007f40">كلمة مشجعة </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="#007f40"><span style="font-size: 22pt; color: #007f40"><br />لمن هو في الأسفل قد ترفعه إلى الأعلى وتجعله يحقق ما يصبو إليه</span></font><span></span><font size="6" color="#007f40"><span style="font-size: 22pt; color: #007f40"><span></span>.</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">2: </span></font><font size="6" color="#ff40ff"><span style="font-size: 22pt; color: #ff40ff">أما </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="#ff40ff"><span style="font-size: 22pt; color: #ff40ff"><br />الكلمة المحبطة لمن هو في الأسفل فقد تقتله, لذلك انتبه لما تقوله, وامنح الحياة </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="#ff40ff"><span style="font-size: 22pt; color: #ff40ff"><br />لمن يعبرون في طريقك ولو بكلمة طيبة</span></font><span></span><font size="6" color="#333333"><span style="font-size: 22pt; color: #333333"><span></span>.</span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6" color="black"><span style="font-size: 22pt; color: black">3: </span></font><font size="6" color="#0080ff"><span style="font-size: 22pt; color: #0080ff">يمكنك أن </span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="#0080ff"><span style="font-size: 22pt; color: #0080ff"><br />تنجز ما قد هيأت عقلك له وأعددت نفسك لفعله؛ فقط لا تدع الآخرين <br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="#0080ff"><span style="font-size: 22pt; color: #0080ff">يجعلونك تعتقد أنك <br /><br /></span></font><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><font size="6" color="#0080ff"><span style="font-size: 22pt; color: #0080ff"><br />لا تستطيع ذلك.</span></font><span></span><br /></p><br /><p style="direction: rtl; text-align: center" dir="rtl" align="center"><br /><br /><br /></p><br /><br /><br /><p style="text-align: center" dir="ltr" align="center"><br /><br /><br /><font face="Times New Roman" size="6"><span style="font-size: 22pt"> </span></font><span></span><br /><br /></p><br /><br /><br /></div><br /><br /><br /></div><br /><br /><br /></div><br /><br /><br /></div><br /><br /><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/OYIUECa-Yi-EAN-b1-p10.htm مدونتي 2009-04-28T14:36:53Z <strong>يمكنكم التحميل من <a href="http://www.7ammil.com/download.php?id=O5U2MOW3JD" title="حكم هامة">هنا</a><br /><br /></strong><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/aaYCE-ECaN-EaiaE-8-Isa-aa-Isia-b1-p9.htm مدونتي 2009-04-28T14:19:09Z <!--[if gte mso 9]><xml><br /><w:WordDocument><br /><w:View>Normal</w:View><br /><w:Zoom>0</w:Zoom><br /><w:PunctuationKerning/><br /><w:ValidateAgainstSchemas/><br /><w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid><br /><w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent><br /><w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText><br /><w:Compatibility><br /><w:BreakWrappedTables/><br /><w:SnapToGridInCell/><br /><w:WrapTextWithPunct/><br /><w:UseAsianBreakRules/><br /><w:DontGrowAutofit/><br /></w:Compatibility><br /><w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel><br /></w:WordDocument><br /></xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml><br /><w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"><br /></w:LatentStyles><br /></xml><![endif]--><br /><!--<br />/* Font Definitions */<br />@font-face<br />{font-family:"Simplified Arabic";<br />panose-1:2 1 0 0 0 0 0 0 0 0;<br />mso-font-charset:178;<br />mso-generic-font-family:auto;<br />mso-font-pitch:variable;<br />mso-font-signature:8193 0 0 0 64 0;}<br />@font-face<br />{font-family:"MS Sans Serif";<br />panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;<br />mso-font-charset:0;<br />mso-generic-font-family:auto;<br />mso-font-format:other;<br />mso-font-pitch:fixed;<br />mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}<br />/* Style Definitions */<br />p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal<br />{mso-style-parent:"";<br />margin:0cm;<br />margin-bottom:.0001pt;<br />mso-pagination:widow-orphan;<br />mso-layout-grid-align:none;<br />punctuation-wrap:simple;<br />text-autospace:none;<br />font-size:10.0pt;<br />font-family:"MS Sans Serif";<br />mso-fareast-font-family:"Times New Roman";<br />mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}<br />@page Section1<br />{size:612.0pt 792.0pt;<br />margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;<br />mso-header-margin:36.0pt;<br />mso-footer-margin:36.0pt;<br />mso-paper-source:0;}<br />div.Section1<br />{page:Section1;<br />mso-footnote-position:end-of-section;<br />mso-endnote-numbering-style:arabic;<br />mso-endnote-numbering-start:0;}<br />--><br /><!--[if gte mso 10]><br /><style><br />/* Style Definitions */<br />table.MsoNormalTable<br />{mso-style-name:"جدول عادي";<br />mso-tstyle-rowband-size:0;<br />mso-tstyle-colband-size:0;<br />mso-style-noshow:yes;<br />mso-style-parent:"";<br />mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;<br />mso-para-margin:0cm;<br />mso-para-margin-bottom:.0001pt;<br />mso-pagination:widow-orphan;<br />font-size:10.0pt;<br />font-family:"Times New Roman";<br />mso-ansi-language:#0400;<br />mso-fareast-language:#0400;<br />mso-bidi-language:#0400;}<br /></style><br /><![endif]--><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'; color: black">القواعد الأساسية للحوار</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'; color: black"> <span>     </span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">يبنى<br />الحوار على 3 قواعد :</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">مادة<br />الحوار.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">صفات المحاور.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">المنصت (الطرف الآخر).</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'; color: purple">أولا .. مادة الحوار:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">أن تكون مادة<br />الحوار معلومة الهدف واضحة الملامح.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">تحليل الموضوع<br />إلى :</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">مقدمة منطقية ( ماالذي تريد أن تطرحه<br />؟ )</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">نتيجة ( ماهي النتيجه التى ستصل<br />إليها؟ )</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">أن لا تكون فيما يغضب الله..مثل<br />الغيبه والنميمه والحث على الفساد.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">أن يكون الحوار<br />بلغة مفهومه بين الطرفين.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">أن تكون في<br />الموضع المناسب والوقت المناسب.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">أن يأخذ الحوار<br />المدة التي يستحقها فلا يزيد ولا ينقص.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'; color: purple">ثانيا : صفات المحاور الناجح :</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">أخلص نيتك لله :</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'"> أي إخلاص الحوار لله ، ابتغاء مرضاته<br />وطلبا لثوابه.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">لا تستطرد<br />:</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'"><br />لا تشعب موضوع المناقشة، فإنه مضيعه للوقت ومباعدة بين القلوب.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">كن حنونا :</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'"> لأن كسب القلوب<br />أهم من كسب الموقف.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">جامل ولكن بصدق :</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'"> جامل الناس تحز رق الجميع رب قيد من<br />جميل وصنيع</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">ربط آخر<br />الحديث بأوله.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'; color: purple">ثالثا : صفات المستمع ( المنصت ):</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">جهز نفسك لعملية<br />الانصات ولا تشغل نفسك بما يبدد انتباهك لكلام الطرف الآخر.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">لا تقاطع المحاور وأعطه فرصه كافيه<br />للتعبير .</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">حاول أن تفهم كل ما يقوله محدثك ،<br />واستفسر عن كل ما تفهمه ولكن في الأوقات المناسبه.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">لا تجعل مشاعرك تؤثر في آرائك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">اصغ بهدف الفهم والاستيعاب ، وليس<br />بهدف المناقضة والرد.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">لا تصدر أحكاما<br />مبكره بينك وبين نفسك.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"><span>  </span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">كن منشرح الصدر<br />عند الاستماع .. وتذكر قول الشاعر: <span style="color: maroon">تراه يصغي للحديث<br />بسمعه وبقلبه ، ولعله أدرى به !!</span></span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'; color: purple">كلمة أخيره :</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Simplified Arabic'">بمقدار إجادتنا لفنون<br />الحوار والاقناع يكون نجاحنا وتميزنا في علاقاتنا واتصالنا مع الآخرين ..</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: 'Simplified Arabic'; color: maroon">من كتاب فنون الحوار والاقناع ... لمحمد ديماس</span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> <span>        </span></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/CaaCUI-CaAOCOiE-aaIaCN-b1-p8.htm مدونتي 2009-04-28T14:11:24Z <!--[if gte mso 9]><xml><br /><w:WordDocument><br /><w:View>Normal</w:View><br /><w:Zoom>0</w:Zoom><br /><w:PunctuationKerning/><br /><w:ValidateAgainstSchemas/><br /><w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid><br /><w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent><br /><w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText><br /><w:Compatibility><br /><w:BreakWrappedTables/><br /><w:SnapToGridInCell/><br /><w:WrapTextWithPunct/><br /><w:UseAsianBreakRules/><br /><w:DontGrowAutofit/><br /></w:Compatibility><br /><w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel><br /></w:WordDocument><br /></xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml><br /><w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"><br /></w:LatentStyles><br /></xml><![endif]--><br /><!--<br />/* Font Definitions */<br />@font-face<br />{font-family:Tahoma;<br />panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;<br />mso-font-charset:0;<br />mso-generic-font-family:swiss;<br />mso-font-pitch:variable;<br />mso-font-signature:-520078593 -1073717157 41 0 66047 0;}<br />@font-face<br />{font-family:"MS Sans Serif";<br />panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0;<br />mso-font-charset:0;<br />mso-generic-font-family:auto;<br />mso-font-format:other;<br />mso-font-pitch:fixed;<br />mso-font-signature:3 0 0 0 1 0;}<br />/* Style Definitions */<br />p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal<br />{mso-style-parent:"";<br />margin:0cm;<br />margin-bottom:.0001pt;<br />mso-pagination:widow-orphan;<br />mso-layout-grid-align:none;<br />punctuation-wrap:simple;<br />text-autospace:none;<br />font-size:10.0pt;<br />font-family:"MS Sans Serif";<br />mso-fareast-font-family:"Times New Roman";<br />mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}<br />@page Section1<br />{size:612.0pt 792.0pt;<br />margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt;<br />mso-header-margin:36.0pt;<br />mso-footer-margin:36.0pt;<br />mso-paper-source:0;}<br />div.Section1<br />{page:Section1;<br />mso-footnote-position:end-of-section;<br />mso-endnote-numbering-style:arabic;<br />mso-endnote-numbering-start:0;}<br />--><br /><!--[if gte mso 10]><br /><style><br />/* Style Definitions */<br />table.MsoNormalTable<br />{mso-style-name:"جدول عادي";<br />mso-tstyle-rowband-size:0;<br />mso-tstyle-colband-size:0;<br />mso-style-noshow:yes;<br />mso-style-parent:"";<br />mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;<br />mso-para-margin:0cm;<br />mso-para-margin-bottom:.0001pt;<br />mso-pagination:widow-orphan;<br />font-size:10.0pt;<br />font-family:"Times New Roman";<br />mso-ansi-language:#0400;<br />mso-fareast-language:#0400;<br />mso-bidi-language:#0400;}<br /></style><br /><![endif]--><br /><p style="text-align: center; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal" align="center"><br /><span style="font-size: 18pt; font-family: Tahoma">سحر الشخصية </span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">المغناطيس الشخصي: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">كلمتان تشيران إلى معنى واحد<br />يجهله أكثر الناس, ولا يولونه العناية التي يستحقها, ثم لا يستثمرون الفوائد<br />الجزيلة التي يعطيها. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">بعضهم يرى أن مغناطيس الشخصية<br />واقع تجريبي محض,وبعضهم يراه محض اعتقاد خاص, كأي اعتقاد من الاعتقادات الشائعة<br />التي يكثر حولها الجدل, ولا ينتهي بها الأخذ والرد, إلى نتيجة حاسمة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">والحقيقة أن لكل شخص<br />مغناطيسية تنبعث من كيانه الجسمي والنفسي, كائناً من كان, وكائنة ما كانت قيمته<br />الاجتماعية والفكرية والسياسية. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ليس في الناس من لا يؤثر في<br />غيره عن وعي أو عن غير وعي, وليس في الناس من لا قيمة له في بصائر الذين يحيطون<br />به, ويتعامل معهم, ويتعاملون معه, فلكل امرئ تأثيرات خاصة, كما لكل امرأة نفوذ<br />شخصي ـ نفسي خاص. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وهناك, إلى ذلك تأثير غير<br />منظور, قوي أو خائر, جذاب أو حيادي, مخرب أو بناء, منظم أو مبعثر للقوى النفسية,<br />لا ينفصل عن النشاط النفسي, ينبثق دون انقطاع من نفوسنا, ويشع وينتشر. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ذلك هو سحر الشخصية الذي أنوي<br />التحدث عنه ملخصة لكتاب سحر الشخصية (فلسفة النفوذ والتأثير على الآخرين) تأليف/<br />بول جاغو.. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">متمنية من العلي القدير أن<br />يوفقني لطرحه بشكل مبسط, يسهل للقارئ كشف أسرار شخصيته, ووضعها بين يديه حتى يصل<br />إلى نتائج إيجابية قيمة .. في بناء شخصيته, وفرضها على الآخرين, بصورة عفوية<br />هادئة. </span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">الفصل الأول </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">التأثير الشخصي </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أيكون تأثير المرء في غيره من<br />الناس, سلطة خاصة يحرزها القلة الأفذاذ من البشر؟ </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أم هو نتاج تمارين سرية خفية<br />يقوم بها المرء في معزل عن المجتمع, ونجوه من أعين الرائين؟ </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الحقيقة أنه<br />&quot;ظاهرة&quot; عامة شاملة, يمكن أن تظهر في حياة كل فرد من أفراد الإنسانية,<br />فلا يختص به أحد, ولا يتميز به شخص دون الآخرين: لأنه ينبع دوماً من &quot;النفسية<br />الفردية&quot;, فهو كالفكر نفسه الذي يصدر عنه. وكل امرئ منا, يؤثر فيمن حوله, عن<br />وعي أو غير وعي, بواسطة إشعاع خاص يمتد على مسافات تقصر أو تطول حسب الأشخاص<br />والظروف .. ولقد أوتي كل شخص مغناطيسه الذي يتفرد به, كما أوتي الحياة نفسها, بيد<br />أن هذا المغناطيس يختلف بين كائن وآخر, بما فيه من شدة, واستمرار, وانسجام. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">من أنت </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إن أقل أفكارك دوماً, واتفه<br />ما تنطق به من كلمات عن تأمل, وأبسط ما تتخذ من قرارات, وتؤدي من أعمال, تتعاون<br />فيما بينها جميعاً على تكوين مالك من نفوذ منظور أو محجوب, تخرجه من كل لحظة<br />ذاتيتك المتميزة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أنت الآن بشخصيتك الراهنة,<br />وليد أفكارك السابقة, وأقوالك الماضية, واعمالك التي عفى عليها الزمن. وان لأفكارك<br />وأقوالك الآن, اليد الأولى في نسج مستقبلك القريب والبعيد, فإذا تعلمت أن تحكم<br />عوامل تأثيرك ونفوذك, تصل إلى تحقيق ما تطمح إليه, وتحصيل ما تبغي تحصيله, وتتجنب<br />كل ما تعتبره مؤلماً أو متعباً أو مريراً. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">مصادر النفوذ</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">من أين تنبثق مظاهر نفوذ قوى<br />واضح؟ أيتاح لأي كان أن يوازي أقوى الشخصيات تأثيراً وأبعدها نفوذاً, أو أن ينال<br />مرتبة محترمة من إشعاعها؟ </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">تكاد الأبحاث والدراسات<br />النظرية والتجريبية في هذا الموضوع , تجمع على شيء أكيد, هو أن تطبيق الإرشادات<br />الآلية إلى تحصيل النفوذ الشخصي, والمراس المستمر الدائب لكل ما من شأنه أن يقوي<br />المرء أو المرأة في التحصيل المغناطيسية, يؤديان دوماً إلى زيادة تأثير الشخص,<br />وتوسيع دائرة نفوذه على الآخرين. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">نظريات ابتدائية</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">يحسب بعض الباحثين أن ينبوع<br />الإشعاع الفردي قائم في الكيان الحيوي (البيولوجي). ولا ريب أن حيوية قوية صارخة,<br />وجسماً ممتلئاً يفيض بالعافية, وصدراً واسعاً, وانتظاماً في الأجهزة التنفسية<br />والغذائية والهضمية والدموية والعصبية, تؤدي كلها, إذا اجتمعت, إلى ايلاء صاحبها<br />مغناطيسية قوية. والناس ينشدون عشرة &quot;الأقوياء&quot; ويشعرون معهم بالاطمئنان<br />والسرور, ويقتربون منهم كما يقترب المقرور من الموقدة الدافئة في أيام الشتاء<br />القارصة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ولكن هنالك اشخاصاً لا يملكون<br />من ضخامة الهيكل, ولا من العافية الطافرة ما يملكه غيرهم, وتراهم مع ذلك, على<br />نحولهم ونحافتهم وضآلة قواهم الحيوية, يسيطرون على الآخرين, ويستحوذون استحواذاً<br />تاماً, بما أتوا من صفات نفسية, ومعانٍ خلقية أهمها الشجاعة والانطلاق... </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ومن الباحثين من يعتقد أن<br />&quot;المظهر الخارجي&quot; هو المؤثر الأعظم في أكثر المواقف, ويلح تبعاً لهذا<br />الاعتقاد, على ضرورة العناية بالهندام, والأناقة, والحلاقة, ونبرة الصوت, وثبات<br />النظرة, ومراقبة الحركات والساكنات, ووضوح العبارات, وبيان الإشارات, وامتلاك<br />الانفعالات. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ويرى آخرون أن ثمة رجالاً<br />ونساء ليسوا على شيء من حسن المظهر, وأناقة الهندام, ولهم, مع ذلك, سلطة على<br />النفوس لا تقاوم, وجاذبية لا يدفعها دافع. كما أن هناك من عرفوا بالدمامة والعنف<br />والغلظة, وفيهم إلى ذلك كله, مغناطيس عجيب! </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وهذا يردنا إلى القول بأن سحر<br />الشخصية ينبع أكثر ما ينبع, من الحياة الداخلية التي يحياها المرء أو المرأة في<br />الذات, وبعبارة ثانية, ينبع من فكرة جريئة, دقيقة, صارخة, عنيدة, تغلي وتغتلي حتى<br />تطبع الشخصية كلها بطابعها الجريء الصارخ. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">الغليان النفسي </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">لقد أجمع الباحثون على أن<br />التشديد النشاط النفسي, يعني تشديد المغناطيسية الشخصية. ونعني بالنشاط النفسي<br />حرارة الإرادة وقوتها, وهي لا تنفصل عن حرارة النفرة من أمر أو طلب أمر, ولا يكون<br />المطلب هذا مادياً أو شهوانياً بالضرورة, وإنما يضم جميع مناطق الحياة العاطفية,<br />والذهنية, والروحية. ذلك يفيد أن أي امرئ كان, يستطيع أن يكون ذا نشاط نفسي,<br />وبالتالي ذا مغناطيسية خاصة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">الصفات الأخلاقية</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">يرى كثير من رؤساء المدارس<br />النفسية الحديثة أن الأهمية الكبرى, والمنزلة الأولى في تكوين سحر الشخصية ونموه<br />إنما هي للمزايا النبيلة, والصفات الشريفة, والشمائل الناعمة الوديعة, من استقامة,<br />إلى طيبة, إلى مثالية, إلى علو في الهمة, ورفعة في النفس, وما رادف وأشبه... </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">المهم </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">المهم أن يستقر في حافظة كل<br />إنسان أن سحر الشخصية يعرف على النحو الآتي: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">1ـ العنصر الحيوي (البيولوجي)<br /></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">2ـ عنصر المظهر الخارجي<br />(المحيا, الهيكل الجسماني, النظرة, الموقف, الصوت, الكلام الموحي). </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">3ـ العنصر النفسي الذي لا<br />يُرى, وهو القائم على النشاط الروحي في مناحي الحياة العقلية, والعاطفية,<br />والمعنوية). </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">4ـ عنصر التوازن والانسجام<br />الناشئ عن الاستقامة والنبل الأخلاقي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">فعلى كل فرد أن يوضح لنفسه,<br />في نفسه, هذه الناصر الأربعة التي يتألف منها سحر الشخصية, وان يجمعها ويوحد<br />بينها, وأن يحكم بصفاء ذهني مظاهر تمثلاتها. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">الفصل الثاني </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">النظرية والتطبيق</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">لا يستطيع المرء أن يمضي في<br />تطبيق أية نظرية ما لم تتضح أمامه جوانب المشكلة التي تنطبق عليها النظرية<br />المبحوثة, وما لم يتمثل, بوضوحٍ, المسألة التي يريد حلها. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وقد فصلنا القواعد الفكرية,<br />والأبحاث التجريبية, والوقائع العلمية التي تبرز نظرية التأثير الشخصي, أو مظاهر<br />سحر الشخصية, ولم يبق أما القارئ إلا أن ينتقل إلى التطبيق. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">على أنه لا بد من لحاظ الفارق<br />بين نوعين من سحر الشخصية: الأول &quot;التأثير الخارجي&quot; وهو المنظور, أي<br />الذي تقع عليه العين, ويمكن درسه بالملاحظة, والثاني &quot;المغناطيس الشخصي&quot;<br />وهو الذي يكون عن بعد, ويجري به التأثير عن طريق الفكر والخيال والعاطفة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">عوامل التأثير<br />الخارجي </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذه لائحة بالعوامل التي تجعل<br />المرء ذا نفوذ عند الآخرين, من الخارج, أو في الظاهر, بتعبير أدق, مرتبة حسب أهمية<br />كل منها: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">1ـ الهدوء </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">2ـ الثبات </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">3ـ النظرة </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">4ـ الإيحاء اللفظي </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">5ـ المظهر المعنوي (التربية,<br />الذوق, التعبيرات بالصمت أو الإشارة أو الابتسامة) </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">6ـ المثابرة وروح النضال </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">على كل شخص أن يفكر في هذه<br />المعاني ـ الصورـ, ليحسن بها شخصيته, ويخضع تصرفاته الخاصة للإرادة الواعية,<br />ويستمر في إخضاعها هذا, إلى أن تنسجم معها, حتى إذا أصبح هادئ رغم المقلقات,<br />ثابتاً على رأيه رغم المثبطات, قوي النظرة, بليغ العبارة, مثابر على العمل,<br />مناضلاً في سبيل مثله الأعلى, استطاع أن يوفق إلى ما يشجعه, ويشد عزمه في معركة<br />الحياة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">نتائج التأثير<br />الخارجي </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إن استغلال عوامل التأثير<br />الخارجي, بعد تثقيفها يمكن المرء: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">1ـ من خلق فكرة إيجابية عن<br />شخصه عند الآخرين, دون اللجوء إلى إطراء الناس, وتملق الكبار, والاعتذار<br />والاستعطاف, فإن مجرد حضور الإنسان بكل بساطة, يكفي عندما يكون ذا تأثير شخصي, لأن<br />يميل الناس إليه, وأن لا يعارضوه سلفاً ... </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">2ـ من تحصيل عادة في الإقناع<br />تستند إلى قوانين الإيحاء, حتى يكسب الآخرين للتمسك بآرائه, وعواطفه, وقراراته,<br />واستعداداته التي يحاول الآخرون إيحاء ما يعرضها. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">3ـ من مراس سلطة خاصة فردية,<br />متميز عن تلك التي يحققها اللقب, أو الرتبة, أو الوظيفة, أو المقام الاجتماعي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">4ـ من الاعتداد بالنفس,<br />وصلابة الموقف أمام أي كان, وفي أي ظرف كان, حتى عندما تنجح العداوات التي يلاقيها,<br />إلى زعزعة مقاومته, وتحطيم صلابته. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">5ـ من الاستمرار في تنفيذ ما<br />نوى تنفيذه, والمضي في القرارات التي أنضجها درساً وتمحيصاً رغم كل القيود<br />والإيحاءات المعاكسة الطارئة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذه نتائج قيمة, ثمينة. فإذا<br />حصلت عليها وسعيت لبلوغ كمالها, لا يغب عن بالك أن النفوذ الخارجي أو المنظور معنى<br />منفصل كل الانفصال عن سحر الشخصية العميق الأصيل, عن الحياة النفسية ونشاطها<br />وانسجامها وحرارتها. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">الانتظام الذاتي </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">حكم النفس يقتضي حداً أدنى من<br />الإرادة, أو استعداداً للقيام بالأعمال الإدارية المدروسة, وما من أحد على أديم<br />هذه الأرض إلا وهو يحمل مطاوي ذاته هذا الاستعداد. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وللانتظام الذاتي الضروري<br />لإنماء عناصر التأثير الشخصي الخارجي, أصداؤه العميقة البعيدة في قرارة الحياة<br />النفسية, ثم في إشعاعها اللامرئي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذا الانتظام الذاتي يحرك<br />الانتباه ومراقبة النفس, وينزع إلى وضع الغرائز والانفعالات والخيالات في رقبة<br />العقل, فهو يؤلف بذلك, ضرباً من التدريب الناجع على تقوية مغناطيس الشخصية وحسن<br />استعماله. </span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">منابع الطاقة</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الولع أغنى ينبوع من ينابيع<br />الطاقة النفسية, فمن أولع بالفن, أو بالأدب, أو بالعلم, أو بالفلسفة, أو بالاختراع<br />والاكتشاف ـ دعك من الولع بالمال والجاه واللذائذ المادية ومظاهر الفخفخة! ـ كان<br />حرياً به أن يجد الطاقة العظمى لبلوغ ما يصبو إليه. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">والينبوع الثاني هو<br />&quot;الكراهية&quot; فمن شعر بكراهية كبيرة نحو تصرف, نحو حالة من حالات الفرد أو<br />المجتمع, وكانت كراهيته هذه أو &quot;نفرته&quot; قوية عارمة, قبض على الطاقة اللازمة<br />لتجنب ما يكره, وابعاد ما ينفر منه. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">السؤال: ماذا<br />أريد؟</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ضع أما عينك هذا السؤال, في<br />كل موقف, وكل مقام: &quot;ماذا أريد&quot;؟ </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">فإن كل فكرة مهما كانت عابرة,<br />يقتضي تطبيقها, هذا النوع من الطاقة التي تستقيها من الولع. ولا ينشأ الولع إلا<br />بعد أن توضح لنفسك ما تريد, ولا تنشأ النفرة إلا بعد أن توضح ماذا تكره. والعمل<br />بقواعد التأثير الشخصي, واتباع المناهج التي تفضي إليه, يحتاجان إلى &quot;انقلاب<br />نفسي&quot; شامل, وعزم وطيد راسخ, وتغيير للعادات العتيقة, والتصرفات القديمة,<br />والتأثيرات الخاطئة... </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذا يعني أن<br />&quot;الاندفاع&quot; الضروري لبذل مثل هذه الجهود الجبارة, متوقف قبل كل شيء, على<br />شدة ولعك, في جانب, وعرامة نفرتك, في الجانب الآخر. عليك وحدك إذن أن تتمثل ـ<br />بوضوح ـ أهمية النفوذ الشخصي في تحقيق أغرضك, وفوائده في عملك, وقيمته في<br />الحالتين: الاجتماعية والخاصة, وما يقتضيك من جهود وتمارين ورياضات. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إن من يقترب من الثقافة<br />النفسية وهو يتصور أنها تمكنه من النجاح دون جهد يبذله, يصل إلى إخفاق أكيد, وهو<br />لا يشعر بمصيره. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ابدأ من الآن إذاً ببذل<br />الجهد: ضع لائحة بالأمور التي تنفر منها, والأمور التي يستهويك أن تنالها, وقرر أن<br />تعمل لتحقيقها, وأن تمضي فيها مهما كانت الصعاب, ومهما وقفت في طريقك العقبات. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">تحليل الذات</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إذا وضعت اللائحة المشار<br />إليها, أدركت, فور تأملها, أنك متردد, مضطرب، غير مدرب, تائه في مجاهل الأيام,<br />شبيه بزورق تعطل مجدافه .. فهو يميل مع كل ريح.. وتتقاذفه الأمواج في كل صوب. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">لا تخجل, ولتحمر إزاء هذا الواقع<br />الذي اكتشفته في نفسك, فأنت لم تنتخب كيانك النفسي, ولم يكن لك رأي في الأشخاص<br />الذين أنشأوك, ولا أنت مسؤول عن تكوينك الأولي الأصيل, ولا عن الظروف والعوامل<br />والمؤثرات التي خضعت لها إبان حداثتك. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أنت مدين من الآن فصاعداً<br />لنفسك بنفسك فكن صادقاً مع نفسك! وإذا نظرت إلى المرأة التحليلة ـ النفسية, يصبح<br />من مصلحتك, ثم من واجبك, أن تفحص نفسك دون تملق أو انكسار. فإذا لم تكن منصفاً ـ<br />أي تزيد من حسناتك أو تنقص منها ـ لا تخدم قضيتك بشيء. وإذا تملكك الشعور بالضعة<br />حيال ما تلمس من نقائض وعيوب, فعليك أن تثور, أن تتمرد على نقائصك, وتتشدد في<br />مقاومتها, وبمجرد نفرتك منها تتغلب عليها. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">أنت أهل للنجاح </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">لا شيء يمنعك من النجاح فيما<br />تنوي أن تقوم به من أعمال, أو تحقق من أغراض, بعد أن عرفت ما تريد, وحللت ذاتك<br />تحليلاً دقيقاً, وصممت على بذل الجهد, ومضيت في وضع منهج تطبقه لمقاومة العراقيل<br />التي تحول بينك وبين نفوذك الشخصي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">الفصل الثالث </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">الهدوء</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">حجرة الزاوية في بناء الشخصية<br />المؤثرة النافدة هو الهدوء. والهدوء ركن ترتكز عليه جميع الدارسات والرياضات<br />والتمارين, في كل تكوين نفسي صحيح. والهدوء نفسه أكبر عامل مؤثر في تحصيل التأثير<br />على الآخرين. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">نحن نأتي جميعاً, على هذه<br />الدنيا, ولكل منا مزاج خاص, يسيطر عليه لون خاص من ألوان الهدوء أو القلق أو<br />البرودة أو الحدة: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الصفراويون ينزعون إلى القلق,<br />قلما يحتفظ واحدهم برباطة جأشه. والعصبيون ثائرون دوماً متهيجون. والدمويون<br />يراوحون عادة بين جمود يعقبه انفجار, وانفجار يعقبه خمول. أما أصحاب المزاج<br />اللمفاوي, فإنهم هادئون في الظاهر, لكنهم معرضون لنوبات تحطم أعصابهم كلما وقعوا<br />في مزالق حرجة, أو أصيبوا بدواهٍ مقلقة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">لا مفر للجميع من تحصيل<br />السيطرة على النفس ودراسة وسائل هذه السيطرة, والقيام بما تقتضيه من جهود, بغية<br />الوصول إلى الهدوء النفسي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">معنى الهدوء</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ولكن ما هو الهدوء الذي<br />ننشده؟ وما هو معناه؟ </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إذا كان كل ما حولك من ظروف<br />وحالات وأوضاع شخصية, يحتم الهدوء ويفرضه, يصبح من السهل أن تكون هادئاً. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">غير أن الهدوء الذي ندعو إليه<br />شيء غير هذا: أنه موقف تتخذه في داخلك, في سريرتك, في قرارة نفسك رغم المعارضات<br />التي تقاومك, والمصاعب التي تواجهك, والمزعجات التي تبلبلك, والأحزان والمصائب<br />والارزاء التي تتألب عليك في ساعة أو ظرف أو زمن. إنه ضرب من &quot;التماسك&quot;<br />الذاتي الصميم يجعلك تجاه الحادث المؤلم, كأنه لم يحدث. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذا الهدوء لا يتم في أن تحلم<br />به, وإنما يتحقق بالاجتهاد الدائم الدائب في كل لحظة, بالانقطاع عن الماضي وما فيه<br />من دواعي الندم والأسى والاضطراب, بتغيير نظام الحياة اليومية, واقتلاع العادات<br />المتأصلة, وتبديل الخلطاء والعشراء, والانصراف أخيراً إلى العمل والإنتاج. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ثم يجب أن لا تخلط بين الهدوء<br />واللامبالاة, أو بين الهدوء وبلادة الحس, فالهادئ هو الذي يضع السدود أمام أحاسيسه<br />ويحفر لها القنوات التي تسير فيها, ويوجهها لما فيه سروره وسرور الناس من حوله. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">الولع بالهدوء</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أفضل ما يساعد على بلوغ هذا<br />الهدوء الذي نصف, أن تتمثل دوماُ الفوائد التي تعود عليك منه, والمتاعب التي<br />تتجنبها بواسطته. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذا التمثل الذهني يوقظ في<br />نفسك العزم والطاقة اللازمين لبذل الجهود التي يتطلبها تربية الذات, والانتظام<br />الذاتي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إليك صفات الرجل الهادئ مفصلة<br />واضحة يمكنك أن تجعلها قاعدة تنطلق منها للتأملات والتمثلات الذهنية التي تولعك<br />بالهدوء: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">1ـ أعصاب الهادئ وعضلاته مرنة<br />شديدة, وهي تحتفظ دوماً بتوازن عادي, ودرجة معتدلة من الراحة والاسترخاء, وذلك مما<br />يسهل عليها أداء وظائفها الطبيعية في داخل الكيان الجسمي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">2ـ الهادئ يفكر باستقامة, نحو<br />هدف تلتقي عنده جميع الأفكار الفرعية. ويظل انتباهه منصباً على ما ينفذ من قرارات,<br />ولا يبذر طاقته الفكرية سدى. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">3ـ استقامة الهادئ تبدو في<br />عاداته, وتتمثل في مسلكه اليومي, فهو يبدأ عمله في ساعة موقوتة, ويسير فيه دون<br />إسراع, ويشتغل بما يعود بالنفع عليه وعلى غيره, وينال أقصى ما يستطيع من إنتاج<br />بأقل ما يمكن من التعب. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">4ـ الهادئ يفيد من أيام راحته<br />وساعات فراغه, لأنه يعيش متملياً من حاضره, ولا يرهق نفسه بأحزان الماضي, ولا<br />بمخاوف المستقبل. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">5ـ الهادئ يمتنع بطبيعته من<br />إظهار تبرمه في حضور الآخرين, كما يمتنع عن إبراز انهماكه بهم. وهو يصغي لما يلقى<br />إليه دون أن يبالغ في التعجب أو التواضع أو الامتنان أو أي رد فعل داخلي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">6ـ الهادئ يسيطر على ما قد<br />يشعر به من فراغ صبر, أو غضب, أو حدة, ويحتفظ في جميع محادثاته, باعتدال موزون كي<br />يتمكن من التأثير في رؤسائه والخاضعين له. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">7ـ الهادئ يتكلم بدقة ووضوح<br />وإيجاز. وليس لكلامه تدفق العجول الذي يريد التخلص من عبء يرهقه, ولذا, يفهم كلامه<br />كل من يسمعه. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">8ـ حضور الهادئ يشيع<br />الطمأنينة في نفوس الحاضرين, ويجعلهم يشعرون معه بأنس, وإقبال على الحياة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">9ـ لا يتقبل الهادئ شيئاً مما<br />يعرض عليه من أفكار وآراء, إلا ويجيل النظر فيه, ويتثبت من صحة ما يوحى إليه,<br />كائناً من كان الموحي. ولا يوافق أحد إلى فرض اقتناع عليه أ, انتزاع قرار منه, فهو<br />في يقظة دائمة تتيح له تدبر الآراء, وتأمل العواقب. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">10ـ المفاجآت, والمعاكسات,<br />وخيبة الأمل, والصدمات وما إليها من الأحداث لا تفصل عن الحياة, أشياء لا تزعزع<br />كيانه, ولا تضعضع توازنه. فهو يبتعد عن مواطن الضجة والصخب, دون أن ينفق طاقاته في<br />النواح والعويل والارتباك والشكوى, ويتخذ بكل برود, التدابير الضرورية لمقاومة<br />المفاجآت, وتحوير الأحداث ونزع ما فيها من أذى, وينصرف إلى ما تبقى له من وسائل<br />العمل والإنتاج. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">11ـ إذا حدث للهادئ خطب رهيب<br />يشل جهود أعوام أو يقضي على آمال جسام, لا يذهب به الحزن في مجاهل لا رجعة له<br />منها, ولا يوغل به العذاب في عتمة التشاؤم الخاذل المخذل, وإنما يحتفظ بثقة في<br />نفسه, ويستجمع قواه لتلافي النتائج السيئة, وبناء مستقبل يرضى عنه. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">12ـ الهادئ يتألم موضوعياً لا<br />ذاتياً, بمعنى أنه لا يعطف على نفسه في الملمات الكبار, ولا يحنق من أجلها, وإنما<br />يعيد النظر دوماً في الماضي, وبكل روية وأناة, إلى أن يستعيد قوته رويداً رويداً,<br />وتشتد معنوياته, فيستأنف خوض معركة الحياة وهو مسلح بالعبر الماضية, والمواقف<br />السابقة, حتى إذا واجه معارك جديدة, قال في نفسه: &quot;لقد عرفت غيرها من<br />قبل!&quot; </span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">كراهية الاضطراب</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">المعروف عن سلوك النفس في<br />داخلها أنها إذا كرهت أمراً, كراهية عميقة,وشعرت اتجاهه بمقت بعيد الغور, توفق إلى<br />تحقيق نقيضه, ومحبة مضادة, ولذا, يصبح من الوسائل الناجعة في توجيه المرء نحو<br />الهدوء, أن نرسم للراغبين فيه, صور &quot;المضطرب&quot; وبشاعتها وحدها كفيلة بجعل<br />رأيها &quot;هادئا&quot;ً. وهذه هي مظاهر الاضطراب: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">1ـ يعيش المضطرب في حالة توتر<br />عصبي ـ عضلي دائمة, كما أن توتره الأخلاقي مستمر لا ينقطع. وهذا الأخير يتمثل في<br />اختلال في نبضات القلب. إلى عسرة في الهضم, إلى تعطيل جزئي في انتظام التنفس,<br />وفقدان التسلسل أخيراً في الأفكار. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">2ـ المضطرب يفكر عفويا,ً بشكل<br />منقطع, متناثر. فهو لذلك, يضطر إلى بذل جهد شاق كلما أراد أن يستجمع انتباهه ويركز<br />في موضوع معين, لا سيما إذا كان الموضوع تجريدياً, يحتاج إلى تمثلات ذهنية لا سند<br />لها في العالم الخارجي المادي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">3ـ قل أن يجد المضطرب صحوه<br />النفسي التام, ويقظته الفكرية عندما يستيقظ من نومه, فهو لا ينهض إلا تحت ضغط<br />واجباته الملحة! وهو بالرغم من تشدده المادي, واجتهاده الحثيث في تحقيق الاستقرار<br />والاستقامة, يجد أن سهوه كثير, ونسيانه أكثر, ويرى أن عمله يسير ببطء, فيحاول أن<br />يعوض عما فات بحماسة تكلفه تعباً شديداً, لا يلبث أن يلمس صداه في بنائه الصحي<br />العام. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">4ـ المضطرب مرهق دوماً, فهو<br />لا يشعر بالراحة والعافية إلا نادراً, وانتباهه يترنح غالباً بين اجترار الساعات<br />الماضية, وتوقع ما يجري في الساعات المقبلة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">5ـ المضطرب &quot;انفعالي<br />النزعة&quot;, يأخذ لون الجو الذي يغمره, فأما أن يكون فرحاً مسروراً دون اعتدال,<br />وأما منهمكاً, جافاً, ممتعضاً دون سبب, ولا يملك بين هذين أن يغير جواً أو يخلق<br />حالة جديدة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">6ـ المضطرب قلق, فارغ الصبر,<br />سريع الغضب, حاد المزاج, يقول في هذه الساعة ما يعتذر عنه بعد ساعة, وينفي الآن ما<br />يؤكده غداً, ويتصرف اليوم تصرف الملائكة, وتراه بعد يوم شيطاناً... </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">7ـ ينزع المضطرب إلى ضرب من<br />البيان المتقطع العجول, وذلك ناشئ عن رغبته في أن يفهمه الناس بأسرع مما يفصح.<br />ونادراً ما يفهمونه فيحس بذلك, ويزداد ارتباكه. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">8ـ إذا حضر المضطرب مجلساً<br />ما, أوحى حضوره إلى غيره شعوراً بالانقباض الذي يخامره, حتى وإن ظل صامتاً,<br />جامداً, لا يبدئ ولا يعيد. ذلك بأن إشعاع النفسية المصطبخة يولد تياراً مماثلاً<br />عند الآخرين. فالسكوت والجمود لا يعنيان الهدوء ولا يدلان عليه, بل هما أبعد ما ينبئان<br />عنه, فهناك ـ ولا شك ـ حركات طفيفة, متقطعة, واشارات خفيفة, وعلامات بارزة, لا<br />تنقطع بانقطاع الكلام, ولا تهدأ بهدوء البدن, فإذا ترك صاحبها المجلس, شعر من فيه<br />بالراحة والانشراح! </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">9ـ يختل التوازن النفسي عند<br />المضطرب, عادة, لدى أقل معارضة، ويكفي أن يخيب أمله مهما كان ضئيلاً في أمر بسيط<br />كان يتوقع حدوثه, ليذهب به اليأس كل مذهب, ويطير به الخيال إلى ما لا صلة له<br />بالواقع ولا بالحياة ولا بالمجتمع. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">10ـ إذا أصيب المضطرب بكارثة<br />حقيقية, يفقد القليل مما عنده من برودة الدم, ويرد على المصيبة فوراً دون تأمل أو<br />استيضاح, ويضيع صفاء ذهنه, ويزيد الحالة خطورة, والموقف تعقداً أكثر مما يخفف من<br />سوء نتائجه. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">11ـ رغم أن المضطرب يميل<br />بطبيعته إلى النقد المنهجي, ويعترض على أكثر ما يرد من أفكار, تراه ينساق دون<br />احتياط مع كل عرض هادئ من شأنه يطامن, بمعنى من المعاني, اضطراب نفسه, ويدغدغ رغبته<br />الدفينة في التهرب من أفكاره, فالكلمة الناعمة, والخطاب الرقيق, والبيان الفصيح,<br />وما أشبه ذلك ورادفه يحد من معارضته ـ حتى وإن كان فيها على صواب ـ ويشل حماسته,<br />ويقضي على منابع النشاط في ذهنه فيعطي رصاه دون تفكير, ويقرر تقريرات لا يلبث أن<br />يندم عليها فيما بعد, أي عندما يعيد نظره فيها بهدوء وبرود. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">12ـ ليس من المضطربين من يمكن<br />أن يكون ذا شخصية ساحرة, أي موهوباً في التأثير والنفوذ , وإن كان فيهم أصحاب<br />كفاءات وقيم رفيعة, فالمضطرب مهما علا منصبه, وتعددت مواهبه, لا يحظى بما يستحق<br />ولا ينال التقدير اللازم, لأنه لا يخلق بطبيعة اضطرابه, مناخاً منسجماً, ولا يفكر<br />في وزن كلماته, ولا في الاحتفاظ بمزاج معتدل, سواء في حياته العامة أو في حياته<br />المنزلية. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">الخطوة الأولى</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">عليك بعد أن عرفت هذين<br />النموذجين أن تجعل الأول منهما قدوة تحتذي, ومثالاً يتبع, والثاني أداة تحذير<br />وتجنب واحتياط. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">فإذا لحظت أنك أقرب إلى<br />المضطرب, فثق أنك تصل بالمران والاجتهاد والمثابرة, إلى مساواة الهادئ بسرعة, بل<br />قد تفوقه في شمائلك التي تستحدثها, وجهودك التي تبدلها. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">العيب يولد المزية, هذا قانون<br />التكامل عندما يراد الكمال, فليس في الدنيا أجرأ ممن كان جباناً, ولا أصلب ممن كان<br />مائعاً, ولا أهدأ من كان مضطرباً. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">لتكن أولى خطواتك إذن أن تضع<br />نصب عينيك &quot;فكرة&quot; واحدة, واهتماماً واحداً, هو تحصيل الصلابة والهدوء.<br />ثم تخضع جميع أعمالك وتصرفاتك ومشروعاتك وأفكارك لتطبيق القواعد الخمس التالية<br />والأخذ بها. وسائل لما تهدف إليه, وهي: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">1ـ التوازن الصحي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">2ـ مراقبة الإحساس, التي تفضي<br />إلى الثبات في وجه الانفعالات, والوساوس, والأخيلة, والمقلقات والمزعجات من كل جنس<br />ولون, فلا تستنزلك, من بعد, عن هدوئك ضجة, ولا فتنة, ولا متعة, ولا إغراء, ولا<br />إرهاب. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">3ـ التكلم من غير عجلة, فإن<br />من يتدبر وجوه العواقب, ويعرف أثر كل كلمة يتفوه بها, ويحسب لكلامه وزناً, يبطئ في<br />الكلام, ويؤثر السكوت. وقديماً قال الشاعر العربي: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الصمت زين, والسكوت سلامة<br />.......... فإذا نطقت فلا تكن مهذارا </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ما أن ندمت على سكوتي مرة<br />.......... ولقد ندمت على الكلام مرارا </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ذلك بأن الثرثرة والجدل,<br />والاعتراض وما رادف, أشياء تشبه &quot;الضجة&quot; أو هي الضجة النفسية بعينها,<br />فلا تسترسل معها, ثم لا تستجب لها إن هي راودتك عن هدوئك. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">4ـ فتش عن عشرة هادئين وادعين<br />وأماكن بعيدة عن الصخب. ثم </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">نظم أعمالك اليومية وفق منهج<br />تسير عليه بعد أن تفكر فيه تفكيراً عميقاً شاملاً, ولا تسمح لنفسك أن تحيد عنه قيد<br />شعرة,بحيث يجري وقتك في مناخ مطمئن, وإذا حدث &quot;غير المنتظر&quot; تستطيع أن<br />تدفع آثاره في زعزعة هدوئك بتوقعه مع الزمن, وتلافي نتائجه, إلى أن ينتظم كل مالا<br />تنتظر, في مناهجك اليومية والشهرية والسنوية. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">5ـ قرر الآن وتأمل جمال الهدف<br />الذي تسعى إليه, واستلهمه الضياء والعزيمة, وأبدأ في التنفيذ, ولا تسأل عن الصعاب<br />والعراقيل مهما عظمت أو اشتدت, ولا تفكر بغيرك فهذا ما يخصك شخصياً ولا يخصه, وحطم<br />القيود, وتجاوز السدود, وترقب النجاح, وسر إلى الأمام ... نحو احترام نفسك, ونيل<br />حقوقك, وارتفاع مكانتك! </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">اشرع من الآن في إعادة تنظيم<br />مصيرك على جميع الجهات, رغم كل عائق, ورغم كل مانع, ورغم كل خاذل ومثبط. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">كن شجاعاً ... وكن هادئاً,<br />فأنت قادر على الظفر. فالذين ظفروا لم يكونوا أحسن منك حالاً! </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">الفصل الرابع </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">تربية النظر </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الهدوء يقود إلى الثبات والمناعة,<br />فإذا استطعت أن تطبق المبادئ, والقواعد التي تؤول إلى سكينة النفس, أمكنك حينئذ,<br />أن تخلص من الخجل, أي أن تكون ثابت الموقف, واثقاً بنفسك, لا تبالي حركات الآخرين,<br />ولا تكترث بآرائهم وتصرفاتهم تجاهك, كما يذوب في داخلك كل تأثير لما قد ُتمنى به<br />من خيبة أو إخفاق, في كثير من الأحوال والظروف. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وهكذا...تخلص أيضاً من<br />قابليتك للانفعال السريع التي تُخضع صحوك النفسي لموقف الآخرين منك ، وتفتح<br />استقلالك بيدك إذ يسود الفكر الواعي اليقظ جميع غرائزك، وأخيلتك ، وتصبح إرادتك هي<br />العليا شأن من شؤونك الشخصية. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">تأثير النظرة </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">للنظرة تأثير قوي في الآخرين<br />! </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذا هو الشائع المعروف. ولكن<br />الأصح أن نقول : </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">&quot;للنظرة تأثير قيم، في<br />بعض الأحوال والظروف و المواقف&quot; </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">والواقع أن العين لا تؤثر<br />بنفسها، ولا تملك خصائص مؤثرة، نافذة، إلا بمقدار ما للمصباح الكهربائي من خاصة<br />الإنارة، أي أن العيون تستقي المصباح نوره من القوة المولدة للكهرباء، فهناك وراء<br />الآلة البصرية (العين) ينابيع الطاقة التي تمدها بالسحر والفتنة: الفكرة و<br />العاطفة، و الحرارة العاطفية ، وما في كل واحد من قوة ، تتجمع وتتفاعل، ويولد من<br />تجمعها وتفاعلها ، قوى مغناطيسية شخصية. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">التسمر أولاً </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الأثر الذي تحدثه نظرة شخص في<br />آخر، هو قبل كل شيء دليل على درجة قابلية الانفعال عند المتأثر. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">قد تنظر شزراً لولد تريد<br />توبيخه وتوفق معه إلى بغيتك من النظر الشزر وحده ، ولكن هذه النظرة نفسها تبدو<br />مضحكة مع غيره، كما أنها إذا تكررت مع ولد آخر، تعودها ووقف أثرها فيه. وقد رأيت<br />من الأولاد من يسمرون أنفسهم، ويديرون رؤوسهم عندما يشعرون بثقل النظرة، فيقاومون<br />تأثرهم، وينخطفون بمهارة .... </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إذا رأيت امرءاً يحاول أن<br />يؤثر فيك بما يصوب إليك من نظرات، فقلد الولد: تسمر في مكانك ولا تدر رأسك عنه،<br />ووجه نظرتك فوق مخاطبك، أو تحته، أو يمينه، أو شماله، مسافة ثلاث سنتيمترات لتتمكن<br />بعد ذلك من وزن عباراته، وتأمل ما يقوله دون ذهول، إذ يمتنع في هذه الحالة، كل<br />انحراف أو اضطراب يعتري حاسة النقد لديك، ويظل تمييزك محتفظاً بصفائه الطبيعي،<br />فإذا اصبح ذلك عادة فيك، بدأت بتطبيق أول مبدأ من مبادئ تربة النظر. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذا في المنزلة الأولى.<br />والثانية تكون في أن تصوب نظرك، عندما يأتي دورك في التكلم، نحو النقطة المتوسطة<br />الواقعة بين عيني من تخاطب، واضعاً في ذهنك انك لا تريد التأثير فيه، بمعنى انك لا<br />ترغب في السيطرة عليه، وإنما تريد اجتذاب انتباهه وحصر ذهنه عند نقطة معينة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">ألوان العيون</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ها أنا أضع أمامك معاني<br />الألوان التي تظهر في مختلف العيون, كي تعمل على استظهارها وملاحظة الانطباعات<br />التي تولدها فيك وفي غيرك من الناس, ثم لتلمس تأثير النظرة بما حول العينين من<br />الجفون وأهداب وما فيهما من حور ودعج واتساع, بعد ذلك. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">العيون السود العميقة السواد,<br />تخفي وراءها حرارة نفسية فائقة غير عادية, وهذه الحرارة تنشأ من هوى ملح ـ بالمعنى<br />الأخلاقي ـ وعنف في الإحساس يتمالك ولا يتهالك, فكن واثقاً أما هذه العيون إن صاحبتها<br />(أو صاحبها) لا تستطيع أن تحب أو تكره إلا بشكل حار شديد أعمى, فهي ذات طبع كامل,<br />غامض, حساس, نزاع إلى رفض وصايته على كل من يحيط به من الناس, فمن الأفضل ألا<br />تثيرها وتزيد من حدتها, على الأخص. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">والعيون الزرقاء الفولاذية<br />تنبئ عن رجل حازم, ذي عزم متين, صارم شديد. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">أما العيون الزرقاء, الباهتة<br />في زرقتها, فهي للحالمين العاطفيين السابحين في الخيال, اللامبالين بالدنيا<br />وهمومها, فهم ابداً سادرون. ابداً سطحيون, لا يُعترف لهم بفضل, ولا يقدمون على<br />المغامرة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وأما العيون التي تتراوح بين<br />السمرة والكستناوية في عديد من الألوان, فهذه لذوي الاستعدادات المثالية. وأكثر<br />أهل الفكر يدخلون في الافاريق اللونية من ألوان العيون. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">والعيون الخضراء تعني غرابة<br />الميول العقلية والعاطفية والشهوانية, فهي طوراً عبقرية, وطوراً هوائية هبائية.<br />وطوراً غير اعتيادية. ومثلها العيون التي تضرب حدقاتها الخضر إلى اصفرار. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">والعيون الرمادية تشير أكثر<br />ما تشير إلى استعدادات موضوعية, دقيقة, تجريبية, واعتدال في الطباع, واتزان نادر<br />المثال. </span><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">العين: أداة<br />لمعان </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">كل سطح لماع يسترعي الانتباه،<br />ويجنح بمن يراه نحو الانكساف الذهني، وتشوه رهافة الوجدان النفسي، و انطفاء ملكة<br />التمييز، فإذا بلغ هذا التأثير منتهاه في بعض النفوس، وقع ما يعبر عنه الناس عادة<br />بقولهم: &quot;افتتن&quot; أو &quot;خلب لبه&quot; .وحالة الافتتان هذه ليست، في<br />تحليلها الأخير، غير &quot;خمود المناطق العليا من الحياة النفسية&quot;. وإذعان<br />الإرادة والذكاء لما يمليه اللاشعور (المنطقة السفلى من الحياة النفسية). </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وهذه هي صورة المناطق<br />النفسية، كما يمكن تمثيلها: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">مناطق النفسية<br />العليا</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الوجدان النفسي: التمييز،<br />المعيار المنطقي، التحليل الذاتي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الفكر الواعي: العقل،<br />الانتباه الإرادي، المقررات و الامتناعات المدروسة </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">مناطق النفسية<br />السفلى</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ما تحت الوجدان: الحركات<br />الآلية، التصرفات اللامسؤولة، الخيال. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">الفكر العفوي: الميول، قابيلة<br />الانعفال، قابلية التأثر، الحساسية، الذكريات. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وحدة العين سطح لماع تمده<br />الحياة النفسية الحارة بلمعانه، فكلما اشتدت حرارة العواطف، وقوة الأفكار، ومتانة<br />العزم، ازداد لمعان الحدقة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">عليك، إذا أرادت أن تكون ذا<br />عينين ساحرتين، أن تتجنب في الدرجة الأولى، كل ما يؤول إلى التسمم من الأغذية،<br />(الكحول خاصة). </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وعليك، في الدرجة الثانية، أن<br />تكحلهما يومياً بكحل خاص، من شأنه أن يستخرج طبقة الغبار التي تتكاثف حول مدار<br />العين، ويريح أعصاب الأجفان، ويسهل فتحها وإغلاقها. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وعليك أخيرا، أن تقوم بتمارين<br />وتدريبات تؤدي إلى الإقلال من الرمش، وتحسين الأهداب، فإذا أخذت في الكتابة أو<br />القراءة، حاول دقيقة أو دقيقتين، ثم طوال خمس دقائق، ثم عشر، ثم خمس عشر، وتابع<br />المحاولة إلى أن تصل إلى الساعة ولا يطرف لك أثناءها جفن. ويساعد على هذا التمرين<br />أن ترفع بملء اختيارك الجفن الأعلى، إلى فوق. وفي أوقات فراغك، حاول أن تصوب نظرك<br />إلي نقطة معينة، ولا ترفعه عنها، وأنت محتفظ بصلابة جفنيك مدة طويلة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">استعمال النظرة </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إذا توصلت إلى وضع عينيك,<br />وحركات محجريك, وتعبيرات وجهك, رهن مراقبتك الفكرية اليقظة, فأبدأ إذن, من هذه<br />النقطة التي بلغتها, باتباع المسلك الآتي: </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">احتفظ ببرودة مطلقة وأنت<br />تعمل, وأنت تخاطب هؤلاء وأولئك من الناس, وأنت تصغي لما يقوله الآخرون. ولتكن<br />عيناك مسمرتين, مفتوحتين فتحة طبيعية, عادية, لا ترمشان أبدا, ولتكن أفكارك وردود<br />أفعالك ـ مهما عظمت وقويت ـ هادئة, سادرة, معماة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذا لا يعني, طبعاً, أن تستقر<br />جامدة, عبوساً, صامتاً, فإذا كان ثمة ما يدعوا إلى تدخلك أو مشاركتك في الحديث,<br />فاجتهد أن تعطي وجهك, عن سابق تصور وتصميم, العبارة اللائقة, دون أن يغيب عن بالك<br />أن ما تقوله, والطريقة التي تقول بها, أمران مهمان أكثر من النظرة وعبارة الوجه. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">إياك أن يخونك القلق الذي<br />يساورك, أو الحزن الذي يخالجك, أو الاستياء الذي يفعم سريرتك, أو الاستهجان الذي<br />تبطنه في قراراتك. سيطر على نفسك في كل لحظة أياً كان الظرف, ومهما كانت الأجواء,<br />تعط بذلك صورة قوية مرتاحة, ونظرتك تستولي على نظرات الذين تخاطبهم, وهم يصغون<br />إليك بانتباه مطمئن بليغ. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وإذا خوطبت بلوم أو تأنيب<br />فاستمع ولا تتململ, واظهر كمن يسجل ملاحظات قيمة. فإذا كان ما يوجه إليك عارياً عن<br />الصحة, أو في غير محله, أو لا أساس له, يتضح ذلك فوراً بمجرد موقفك الهادئ,<br />ورصانتك في الرد عليه. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">وإذا كنت, على العكس, موضع<br />تكريم, فتقبل ما يلقى إليك دون أن تبدي به سروراً زائداً, وأذكر دوماً, في مثل هذه<br />المواقف, المبدأ العام وهو أن رأيك الشخصي المعلل, في نفسك واعمالك, أهم بكثير من<br />آراء الآخرين فيك. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">والأفضل دوماً أن تتبع<br />القاعدة الكبرى وهي أن لا تبدي &quot;انهماكاً&quot; في أي موقف من المواقف, فلا<br />احترا مات زائدة, ولا تملق, ولا إعجاب, ولا تعاطف مصطنع, فتكسب بذلك رغبة الآخرين<br />في التقرب منك, والتودد إليك. وهنا أيضاً, ينبغي لك أن تتصون وتعتصم بالهدوء وعدم<br />الاكتراث. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">والقاعدة العامة هي: كلما<br />منعت عواطفك وميولك ومضلاتك التي تحركك وتهزك, من الظهور والتمثل, وكلما بقيت<br />آراؤك ومقاصدك ومعارفك &quot;أسراراً&quot; محجوبة, ترتفع درجة قوتك الجاذبية,<br />وتتأكد مغناطيسية ذاتك. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">المغناطيس الجسمي<br /></span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">كلنا نبث, من قريب, إشاعات<br />محض حيوية, وهي المغناطيس الحيواني الذي لا يتجاوز ميدان نشاطه مدى مترين أو<br />ثلاثة, كما تفيض,أو تتدفق, حول كل منا, موجات مغناطيسية في دوائر ضيقة, تنبعت من<br />أطراف الجسم الدقيقة (الشعرـ الأهداب ـ الجفون ـ أطراف الأصابع). وكل قرار أو نية<br />حازمة صارمة بتوجيه هذه الإشاعات نحو نقطة معينة من جسم شخص آخر, تمكن الموجة من<br />التأثير فيه. فإذا صوبت نظرك بلطف ونعومة على جبين مريض بالصداع مثلاً, وكان<br />المريض مضطرباً, متهيجاً, لا يلبث أن تؤثر فيه تأثير ناعماً, يرده إلى حالة من<br />النعاس الهادئ, قد ينتهي إلى غفوة لذيذة. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ويمكنك أن تفيد من المغناطيس<br />الجسمي فوائد جمة إذا أحسنت استعماله لما فيه من تهدئة الآخرين, وإيقاظ عواطفهم<br />الرقيقة, ومقاومة انفعالاتهم الهائجة, وحالاتهم العصبية. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">الصور الذهنية </span><span style="font-family: Tahoma"></span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">لابد أن تزيد كمية الانتباه<br />إذا أريد التقاط صورة ذهنية, عما هو الأمر في نقطة مرئية. انتخب شخصاً تعرفه<br />جيداً, في مظهره وفي نفسيته, بحيث يكون تمثلك الذهني له بالغاً منتهى الضبط<br />والدقة, ثم اجلس في مكان هادئ مظلم (أو في ضوء أزرق وراء وجهك) بعد أن تكون واثقاً<br />من أحداً لن يأتي ويزعجك, وامضِ, خلال عشرين دقيقة إلى ثلاثين, في النظر إلى<br />الصورة الذهنية التي انتخبتها, وأعد هذا التمرين عشرين مرة إلى ثلاثين, تجد أن<br />لقاء هذا الشخص, بعد هذا التمثل, يؤدي بك إلى النتائج التي تريدها معه, شرط لأن<br />يكون الشخص المعني يجهل كل شيء من أمرك. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">ذلك يزيد من صلابتك أمام كل<br />من تهاب من الناس, ويجعل نظرتك إليه أثبت من قبل... </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; font-family: 'Times New Roman'"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 14pt; font-family: Tahoma">الفصل الخامس </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma; color: black">المظهر والتصرف</span><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">للمظهر العام الذي يظهر به<br />الشخص هيكله الجسمي, إلى هندامه, إلى طريقة لباسه, كما لتصرفه في الكلام, في<br />الجلوس, وفي القعود, في الإصغاء, في المشي, كل التأثير في تكوين سحره الشخصي. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma">هذه الدقائق هي التي يستند<br />إليها الناس عن وعي وغير وعي في بناء أفكارهم عنه, واعطاء آرائهم فيه, وهي التي<br />ينبغي لك أن تعنى بإدراكها عناية خاصة, لتخرج إلى مسرح الحياة منسجماً مع الأدوار<br />التي لا مفر لك من تمثيلها, سواء رضيت أم أبيت. </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bidi: embed" dir="rtl" class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Tahoma"> </span><br /></p><br /><p style="text-align: right; direction: rtl; unicode-bid http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/OIN-CaOIOiE-b1-p7.htm مدونتي 2009-04-27T14:27:16Z اتنين شوام قرروا يزوروا عملة، ويطبعوا أوراق من فئة الميتين ليرة، قام الكمبيوتر <br />خربط وطبع أوراق من فئة الميتين وخمطعشر ليرة. واحد منهم قال للتاني: شو بدنا <br />نساوي؟ التاني قال له: خلينا نصرفها عند شي واحد حمصي. عطوها لواحد حمصي وقالوا له: <br />اصرف لنا ياها. قام الحمصي صرفها وعطاهن ورقتين، واحدة من فئة المية وعشر ليرات <br />والتانية من فئة المية وخمس ليرات..!<br /><br /><br /><br />==========================================================<br /><br />آل في بيت للأشباح . جاْ شخص لاستئجاره <br /><br />فلم ينصحوه لأنو فيو شبح بخوف كتير <br /><br /><br />أم هذا ما رد عليون و اسئجره <br /><br />أجاالليل و قام هاد الشبح و قلون لرفقاتو طالع <br />خوفو <br /><br />اجا الشبح و قعد جنبو لهاد الشخص و قلو ممكن سيجارة اطلع فيه الشخص و قلوه <br />تفضل <br /><br />نزل الشبح لعند رفقاتو و هو معصب و قلون ماخاف . رجع الشبح نتف حالو و خلا <br />الدم يشرشر من جلده و طلع لعند الشخص و قلوه ممكت سيجارة اطلع فيه الشخص و قلوه <br />تفضل <br /><br />نزل الشبح جانن جنانو وقلون لرفقاتو هالمرة حموتو من الرعب قام شال عيونو <br />وفتل راسه وكسر ايدي <br /><br />و طلع لعند هاد الشخص و قلو ممكن سيجارة طلع فيه الزلمة و <br />قلو تفضل <br /><br />هون الشبح ما بفي براسو عقل نزل لتحت و فظع بحالو طلع عامودو الفقري و <br />خلا جلده مشرشر وفتل عيونه و طلع لعند الزلمة و قلو ممكن سيجارة أم تطلع الزلمة و <br />قلو مو ملاحظ أنو الدخان عم يضرك!!!!!!!!<br /><br /><br /><br />=========================================================<br /><br />في ياباني فات على بقالية بحمص بدو يشتري 10 علب كولا وقال للبياع .. : <br /><br />&quot; <br />كوميهاني سييه كولا &quot; <br /><br />رد عليه صاحب البقالية الحمصي : <br /><br />&quot; بدك عشر علب شو <br />؟؟؟!!!!! &quot;<br /><br /><div id="rater_10" class="jk_rt" style="display: none"><br />1 2 3 <br />4 5 6 <br />7 8 9 <br />10 <br /></div><br />=========================================================<br /><br />واحد طنت بيتنافس مع واحد طنت مثله: أنت لا تقدر علي، فقال له الثاني: طيب تيجي <br />نجرب؟ راح الأول مسك قطعة بسكويت وكسرها على قدمه. فقام الثاني وفعل مثله، وعندما <br />خبطها قال: آي مش تقول أنها محشية <br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/aIaaUE-aa-CaasE-CaIaiaE-b1-p6.htm مدونتي 2009-04-27T14:22:33Z تاريخ 24 جمادى الأول 1407 هـ 24/01/1987 <br /><br />أرسل <strong>الحاج الشيخ <br />نسيب بن عبد الرحيم سعيد الجابي السباعي</strong> رسالة الى <strong>أسرة آل <br />السباعي</strong> يوضح فيها <br /><br /><strong>الحسب والنسب وفيها</strong> :<br /><br />(أن الجد <br />الأعلى لعائلتنا <strong>السباعي</strong> في <strong>بلاد الشام</strong> هو <br /><strong>سيدي السيد عبد القدوس السباعي</strong> ، وكان حضر الى <br /><strong>حمص</strong> – <strong>سورية</strong> قبل ألف ومائة سنة تقريباً وقد ذكر <br />بأنه قدم من بلدة <strong>ساقية الحمراء</strong> – الواقعه قرب <br /><strong>مراكش</strong> في <strong>المغرب</strong> وانه <strong>يحمل مستنداً <br />(شجرة)</strong> تفيد بأنه من <strong>أحفاد سيدنا إدريس بن سيدنا الحسن بن سيدنا <br />علي بن أبي طالب</strong> <strong>رضي الله عنهم أجمعين</strong> .وأن <strong>جدة <br />سيدنا أدريس هي سيدتنا وسيدة نساء الجنه فاطمة الزهراء</strong> – <strong>إبنة <br />سيدنا رسول الله محمد بن عبد الله الصداق الأمين</strong><br /><br />.<br /><br />وإن <strong>سيدي <br />عبد القدوس</strong> ذكر بأن جده الأعلى <strong>سيدنا إدريس</strong> كان فر من <br /><strong>الأمويين لعزمهم على إغتياله</strong> وأنه لجأ الى <strong>أمير البربر في <br />المغرب</strong> وقد تزوج أبنة <strong>أمير البربر</strong> وأن <strong>الله <br />سبحانه وتعالى</strong> قد بارك بذريته وإنتشر أفرادها في شمال أفريقيا وخلافها من <br />البلدان الإسلامية .<br /><br />ويؤكد أن <strong>أسرة آل السباعي</strong> والشجرة كانت <br />موجودة لدى بيت <strong>محمد كي السباعي</strong> <strong>بحمص</strong> ويقول في <br />الصفحه الثامنه منها (قد إنتشر من ذرية <strong>سيدي عبد القدوس</strong> في <br />معظم<strong> المدن السورية وبلاد الشام والبلاد الإسلامية</strong> <br /><br />ومع الزمن <br />وبعض المناسبات حمل أجدادنا ألقاباً إضافية الى اللقب الأصلي السباعي أذكرها حسب <br />أحرف الهجاء فيما يلي :<br /><br />أتماز – أنكشاري – بيك – جابي – دراق – دلعو – سمان – <br />سيد عمر – شيخ حسين – شيخ حوري – حنبقة – عبد الرؤوف – محمد كي – مفتي – نظير <br />.<br /><br />وقد إعتبرت هذه الألقاب <strong>فروع وأفخاذ</strong>).<br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/AOa-Aa-CaOECUi-Yi-IaO-b1-p5.htm مدونتي 2009-04-27T13:22:56Z <div align="center"><br /><strong>نرجو منكم زيارة موقع أحلى المدونات</strong><br /><br /><a href="http://www.ahlablog.com"><img src="http://www.illiweb.com/bl/banner/en/banner1.gif" border="0" alt="احدث مدونتك مجانيا" title="مدونة مجّانية - ahlablog.com" /></a><br /></div><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/sa-CaOsN-aYNi-Uaa-AIai-CaaIaaCE-b1-p4.htm مدونتي 2009-04-26T16:12:41Z <strong>تم و بعون الله افتتاح المدونة <br /><br />آملين منكم التواصل الدائم و المفيد معنا<br /><br /></strong><br /> http://fadlsibai.perfectblog.net/aIaaEi-b1/Ea-AYEEUUUUUUUUUCI-CaaUUIaaUUE-NOaUUUUUUUUUUUUUiCo-b1-p2.htm